背诵最后一段，做下列练习。（1）“它要压倒雷声，唱亮昏暗”是鸟的感觉还是人的感觉？作者失去人身自由，为什么文章没有阴郁的感觉？（2）说夜

Question

　　背诵最后一段，做下列练习。

　　（ 1 ）“它要压倒雷声，唱亮昏暗”是鸟的感觉还是人的感觉？作者失去人身自由，为什么文章没有阴郁的感觉？

　　（ 2 ）说夜莺的歌声像灿烂的银光，用了什么修辞手法？为什么可以这样形容？试仿此造若干句子。

Answer 1

解析：
　　第1小题第一问，用拟人手法，表现的是人的感觉，具体见第一题解答和下文解答。第二问（虽有几处阴郁述写，或很快被愉快基调淹没，或正由此突出了生命力对它的战胜、压倒，表现出作者动人的高尚情感），首先，全文的基调正如前所述，是愉快和美，读者感觉不到阴郁情调。其次，也是更重要的，要看到作者并非是不正视身陷囹圄的现实，然而正是正视失去自由，其愉快情调就更显得高贵高尚。文中四处出现了与压抑、忧郁氛围有关的语句或句段。一是半死的孔雀蝶的描写；二是讲太阳没有出来，“我变得忧郁起来”；三是说放风结束，重新被关进去，我“凄凉地坐在窗口”；四即最后一段关于昏暗天幕的阴森森氛围的描写。但是，这几笔或者很快被随后的愉快情调所淹没，或者恰恰突出了顽强的生命力对它的战胜，自由、鲜活、亮丽的生命力对它的压倒，处处表现出作者动人的高尚情感。特别是最后一段的对比，尤其是“它要压倒雷声，唱亮昏暗”两句，使我们感觉到，貌似强大的黑暗在这无畏而鲜亮的生命面前显得黯然失色，字里行间荡漾着那种蔑视黑暗、压倒黑暗的精神上的优越感、自豪感以及与黑暗搏击的无畏精神和壮丽情怀。再次，这当然源于作者自身内在的高尚精神境界。这第三点不必要求学生答到，前两点能大体说到即可，其中第二点抓住最后一段说说就行。 　　第2小题，比喻和通感，尤其通感，将听觉转化为视觉形象，给人鲜明豁亮的深刻印象。为什么可以这样形容？一是在铅灰、艳紫的昏暗天色的背景下，同为视觉形象，对比鲜明。二是在昏暗阴森的氛围中，夜莺毫不畏惧、自由自在、如醉如痴的清脆啼唱，给人特别亮丽耀眼的感觉。三是这一切又象征着革命者的高贵精神、高尚情怀和理想光华；用贵重的银色形容其高贵高尚，用银光的闪闪辉耀形容其面对黑暗显得格外灿烂夺目。