东东同学在物理课上发现老师将两个不同种类的金属片插在一个水果上做成了一个水果电池，东东对水果电池很感兴趣，他想探究一下水果电池的电压，于是找来如下器材：桔子、西红柿、

Question

东东同学在物理课上发现老师将两个不同种类的金属片插在一个水果上做成了一个水果电池，东东对水果电池很感兴趣，他想探究一下水果电池的电压，于是找来如下器材：桔子、西红柿、火龙果、铁片、铜片、锌片、电压表、导线（若干）、开关．请你依据上述器材帮东东同学提出一个可探究的科学问题，依据提出的问题挑选出你所用到的实验器材，说出实验中的控制变量，并画出实验电路图．

Answer 1

探究水果电池的电压，利用控制变量法进行研究，控制金属片种类、金属片插入的深度、两金属片之间的距离相同，改变水果的种类，利用电压表测量电压．
提出问题：水果电池的电压与水果的种类是否有关？
实验器材：桔子、西红柿、火龙果、铜片、锌片、电压表、导线（若干）、开关．
控制变量：金属片种类、金属片插入的深度、两金属片之间的距离．
实验电路图：

故答案为：
提出问题：水果电池的电压与水果的种类是否有关？实验器材：桔子、西红柿、火龙果、铜片、锌片、电压表、导线（若干）、开关；
控制变量：金属片种类、金属片插入的深度、两金属片之间的距离；
实验电路图：如上图．