向西方学习是近代中华民族探索救国真理的途径之一，经历了从器物——制度——思想的过程。这一过程开始时期的代表人物是A．李鸿章B．康有为C．林则徐
向西方学习是近代中华民族探索救国真理的途径之一，经历了从器物——制度——思想的过程。这一过程开始时期的代表人物是
A．李鸿章 B．康有为 C．林则徐 D．洪仁玕
C
noip13．某个车站呈狭长形,宽度只能容下一台车,并且只有一个出入口.已知某时刻该车站状态为空,从 2020-03-31 …
请回答有关民族迁徙和江南经济开发的几个问题：（1）这一时期，我国民族迁徙有两个高潮，一个是东汉末年 2020-05-15 …
哥哥姐姐,1.已知直线AB,CD,EF,相交与点O,角2=20度,角1比角3=3比1,求角DOE的 2020-05-16 …
一个做直线运动的物体,某时刻速度是10m/s,那么这个物体（ ）如果从这一时刻起开始匀速运动,那么 2020-05-16 …
战国时期，社会上不同的代表人物，对各种问题提出了不同的见解，涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师， 2020-05-17 …
两列火车分别行驶在两平行的铁路上,其快车车长100米,慢车车长150米,当两车相向而行时,快车驶过 2020-06-05 …
阅读材料，完成下列要求．材料一霍布斯鲍姆在其《革命的年代》一书中着重表现了19世纪的历史．他认为， 2020-06-13 …
明清时期是我国历史发展过程中的一个重要阶段．下列对这一时期历史阶段特征最恰当的概括是（）A.统一国 2020-06-17 …
1844年，道光帝谕令各省督抚：“除现在开采外，如尚有他矿愿开采者，准照现开各厂一律办理”。184 2020-06-21 …
公元前509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，结束王政时代，开始了近500年的罗马共和国时期。 2020-06-29 …