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阅读材料,完成下列要求。“器物有魂魄”。工匠精神,涵盖“敬畏入魂、专业敬业、精益求精、一丝不苟、耐心专注”等精神内涵。置身大众创业的当今时代,如何如瑞士钟表、德国制造

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阅读材料,完成下列要求。
“器物有魂魄”。工匠精神,涵盖“敬畏入魂、专业敬业、精益求精、一丝不苟、耐心专注”等精神内涵。置身大众创业的当今时代,如何如瑞士钟表、德国制造般追求产品品质和灵魂的升华?
当粗放型发展方式的终结成为必然,工匠精神将成为新常态下实现经济转型升级的重要工具。央视纪录片《大国工匠》讲述了当代中国的八个工匠凭劳动的双手缔造的神话,他们数十年如一日追求岗位技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,谱写了德技双馨的大关,成就了一个个中国制造。弘扬工匠精神,还需要厚植的土壤,必须用体制机制为工匠精神保驾护航,营造崇尚工匠精神的社会氛围,让中国之制造的筋骨更强健、品牌更响亮。
(1)结合材料,运用文化创新的知识,说明应如何弘扬工匠精神,成就中国制造。
(2)弘扬工匠精神、成就中国制造应扎根厚植的土壤,凭借劳动的双手。运用人生价值观知识对此加以说明。
(3)打造未来工匠,教育先行。作为一名中学生,请就匠心的培育给校长提出两条合理化建议。(不得出现真实人名和校名)。
▼优质解答
答案和解析
(1)
①立足岗位实践,专注本职工怍;
②继承优秀传统,彰显时代精神,成就中国制造;
③加强文化之间的交流与借鉴,以我为主,提升品质;
④推动体制机制创新,发挥群众主体作用,弘扬工匠精神.
(2)
①厚植土壤,健全体制机制,营造良好社会氛围,能为弘扬工匠精神提供更完备的客观条件;
②砥砺自我、提升素质、坚定信念,在劳动和奉献中创造价值是弘扬工匠精神的必然要求;
③充分发挥和利用主客观条件,在个人与社会的统一中弘扬工匠精神,追求价值的创造和实现.
(3)
答案示例:
①优化人才培养目标,促进增智与育德的统一;
②提高综合素质,培养严谨治学、坚韧不拔的品质;
③完善校本课程,提升实践能力.
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