文言文阅读。阅读下列文言文选段，完成后面题目。（19分）（一）答韦中立论师道书（节选）柳宗元二十一日，宗元白：辱书云欲相师，

Question

文言文阅读。阅读下列文言文选段，完成后面题目。（ 19 分）

（一）答韦中立论师道书（节选）

柳宗元

二十一日，宗元白：

辱书云欲相师，仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者。虽尝好言论，为文章，甚不自是也。不意吾子自京师来蛮夷间，乃幸见取。仆自下固无取，假令有取，亦不敢为人师。为众人师且不敢，况敢为吾子师乎？

孟子称 “ 人之患在好为人师 ” 。由魏、晋氏以下，人益不事师。今之世，不闻有师，有辄哗笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜①而为师。世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名，居长安，炊不暇熟，又挈挈②而东，如是者数矣。

（二）师说（节选）

韩愈

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。……其可怪也欤！            

16 ．下列句中加点字的解释，不正确的一项是（      ）（ 3 分）

A ．不意 吾子 自京师来蛮夷间      吾子：对对方的尊称

B ．乃 幸 见取                    幸：幸亏

C ． 不 耻 相师                   耻：以……为耻

D ．仆道不 笃                    笃：深厚

17 ．下列各组句子中加点词语的含义完全相同的一组是（     ）（ 3 分）

A ．是故圣益圣，愚 益 愚

人 益 不事师  

B ．由魏、晋氏 以 下

愈 以 是得狂名

C ．爱其子，择 师 而教之

环顾其中，未见可 师 者

D ．辄哗笑 之 ，以为狂人

人 之 患在好为人师

18 ． 判断不正确的一项是（     ）（ 3 分）

 A ． 韩柳两文的内容基本相同，都是针对当时“耻学于师”的社会现象立论。

 B ． 韩文侧重批判“不屑从师”，柳文侧重论证“师道之衰”

 C ． 柳文热烈赞扬了韩愈“抗颜而为师”的勇气，对处于逆境中的韩愈进行声援。

 D ． 柳文主要使用例证法，韩文则主要运用了正反对比的论证法。

19 ． 翻译下列句子（ 10 分）：                                    

（ 1 ）世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。 (3 分 )  

                                                                                   

（ 2 ）是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ (4 分 )

                                                                                   

（ 3 ）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 (3 分 )

                                                                                   

Answer 1

16 ． B 17 ． A 18 ． C 19 ．（ 1 ）世人果然都感到惊怪，相聚咒骂，对他指指点点使眼色，相互拉拉扯扯示意，而且大肆渲染地编造谣言来攻。（ 2 ）所以圣人就更加圣明，愚人就更加...