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阅读下面这首诗,完成下列各题。次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。(1)在这首诗中,诗人描写
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阅读下面这首诗,完成下列各题。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。(1)在这首诗中,诗人描写了什么景?表达了什么情?
(2)“海日生残夜,江春入旧年”两句驰誉当时,传诵后世。请赏析这两句诗所用的修辞手法(或表现手法)及其作用。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。(1)在这首诗中,诗人描写了什么景?表达了什么情?
(2)“海日生残夜,江春入旧年”两句驰誉当时,传诵后世。请赏析这两句诗所用的修辞手法(或表现手法)及其作用。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查理解诗歌内容和诗歌的思想情感.解答此题的关键是在了解诗歌大意的基础上,一般要通过景物描写,体会作者的思想情感.即:在北固山下所见江上之景,思念洛阳亲人之情(答“思乡之情”亦可).
(2)本题考查了诗句的赏析,需要分析这两句诗的意思,并结合采用了什么修辞手法,结合句子说说表达了作者怎样的思想感情,据此分析即可解答.拟人手法(或:以景寓理),用“生”与“入”赋予“日”与“春”以人的意志和情思,展现出了新生的美好事物(“日”与“春”)在旧环境中产生,必将代替旧事物的图景(或:揭示了新陈代谢的自然规律),给人以积极乐观的艺术染力.
答案:
(1)在北固山下所见江上之景,思念洛阳亲人之情(答“思乡之情”亦可).
(2)拟人手法(或:以景寓理),用“生”与“入”赋予“日”与“春”以人的意志和情思,展现出了新生的美好事物(“日”与“春”)在旧环境中产生,必将代替旧事物的图景(或:揭示了新陈代谢的自然规律),给人以积极乐观的艺术染力.
译文:
客行在碧色苍翠的青山前,泛舟于微波荡漾绿水间.湖水上涨,两岸更显开阔;风势正顺;白帆高高扬起.残夜将去,旭日初升海上;一年未尽,江南已初入春.身在旅途,家信何传?还是托付北归的大雁,让它稍到远方的太阳.
(2)本题考查了诗句的赏析,需要分析这两句诗的意思,并结合采用了什么修辞手法,结合句子说说表达了作者怎样的思想感情,据此分析即可解答.拟人手法(或:以景寓理),用“生”与“入”赋予“日”与“春”以人的意志和情思,展现出了新生的美好事物(“日”与“春”)在旧环境中产生,必将代替旧事物的图景(或:揭示了新陈代谢的自然规律),给人以积极乐观的艺术染力.
答案:
(1)在北固山下所见江上之景,思念洛阳亲人之情(答“思乡之情”亦可).
(2)拟人手法(或:以景寓理),用“生”与“入”赋予“日”与“春”以人的意志和情思,展现出了新生的美好事物(“日”与“春”)在旧环境中产生,必将代替旧事物的图景(或:揭示了新陈代谢的自然规律),给人以积极乐观的艺术染力.
译文:
客行在碧色苍翠的青山前,泛舟于微波荡漾绿水间.湖水上涨,两岸更显开阔;风势正顺;白帆高高扬起.残夜将去,旭日初升海上;一年未尽,江南已初入春.身在旅途,家信何传?还是托付北归的大雁,让它稍到远方的太阳.
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