启蒙思想家主张“用理性的阳光驱散现实的黑暗”。这里的“现实的黑暗”是指()A.封建神权B.欧洲封建制度和封建统治C.天主教教会
启蒙思想家主张“用理性的阳光驱散现实的黑暗”。这里的“现实的黑暗”是指( )
A.封建神权 B.欧洲封建制度和封建统治
C.天主教教会 D.封建君主专制
这本新的《道德与法治》教科书一面世就引起广大师生的普遍关注,对于启用新教材,正确的看法认识是()① 2020-05-17 …
担责任求方法我国在2011年底实现九年制义务教育全面普及后,2013年5月19日,教育部正式启动全国 2020-11-08 …
汉代谶纬迷信盛行。谶是用诡秘的隐语、预言作为神的启示向人们昭告吉凶祸福、治乱兴衰;纬是用宗教迷信的观 2020-11-11 …
从成语典故,日常生活用语“醒醐灌顶、修身养性、三纲五常”中能看出对中国传统文化有影响的是A.佛教、道 2020-11-13 …
大思想家、大教育家孔子曾说:“中上之人,可以语上(深奥的学问)也;中下之人,不可语上也。”这表明提倡 2020-11-14 …
1924年教育社会学家陈启天在《国家主义与国民教育的改造》一文中说:“自从五四运动以来一切教育的材料 2020-11-23 …
母亲是孩子的第一任教师,也是启蒙老师,"启蒙"是什么的意思。“月光启蒙”是指什么?文中的母亲对我进行 2020-11-25 …
大思想家,大教育家孔子曾说:“中上之人,可以语上(深奥的学习)也;中下之人,不可语上也.”这表明孔子 2020-12-17 …
大思想家,大教育家孔子曾说:“中上之人,可以语上(深奥的学习)也;中下之人,不可语上也。”这表明提倡 2020-12-17 …
下列有关16世纪宗教改革的说法中,正确的是A.宗教改革运动与文艺复兴运动没有关联B.宗教改革运动受到 2020-12-21 …