阅读下列材料,回答问阅读下列材料,材料一康有为在《长兴学记》中说他创办学堂的目的是“夫勉强为学,务在逆乎常纬”.所谓“逆乎常纬”……他开设的学科除了义理、考据、词章之外,

Question

阅读下列材料,回答问

阅读下列材料,
材料一 康有为在《长兴学记》中说他创办学堂的目的是“夫勉强为学,务在逆乎常纬”.所谓“逆乎常纬”……他开设的学科除了义理、考据、词章之外,还增设“经世之学”.……后来梁启超在《康有为传》中说：“其为教也,德育居十之七,智育居十之三,而体育亦特重焉.”……康有为“每论一学,论一事,必上下古今,以究其沿革得失,又引欧美以比较证明之”.
材料二 “泰西诸国,首重政治学院.其为学也,以公理公法为经,以希腊罗马古史为纬,以近政近事为用,其学成者授之以政,此为立国基第一义.”

——梁启超《与林迪臣太守论浙江中学堂课程应提倡实学书》

材料三 “……默验时局,以培养人才为当务之急.……启超窃惟西国学校,种类非一,条理极繁,而惟政治学院一门,于中国为最可行,而于今日为最有用.……其学焉而成者,则于治天下之道及古人治天下之法,与夫治今日之天下所当有事,糜不融贯于胸中.”

——梁启超《上南皮张尚书论改书院课程书》

（1）根据材料一,概括康有为的教育理念.
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（2）根据材料二、三,指出梁启超请办学堂教育的具体目标及其理由.
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（3）根据上述材料,指出康、梁二人治学、办学方面的共同点并结合所学知识,指出这一共同点产生的原因.
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Answer 1

（1）理念：提倡创新；教学严谨；主张德智体全面发展；贯通古今中外；注重实用学问.
（2）具体目标：培养能治理国家的政治人才.理由：“泰西诸国,首重政治学院”“惟政治学院于中国最可行、最有用”.
（3）共同点：注重实用,借鉴西学.原因：救亡图存,为维新变法作准备.