阅读下面的文章，回答下列各题。大风莫言我家后面有一条弯弯曲曲的胶河，沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都去那

Question

阅读下面的文章，回答下列各题。
大     风
莫 言
     我家后面有一条弯弯曲曲的胶河，沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都去那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草技术高，割下来的草干净，不拖泥带水。
     最早跟爷爷去荒草甸子割草，是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路， 路的两边长满野草，行人的脚压迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的，走得不紧不慢，听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米叶儿，刚秀出的高粱穗儿，很结实的谷子尾巴，都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿，微微颤抖着，对我打着招呼。
     田野里很寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子来：
     一匹马踏破了铁甲连环
     一杆枪杀败了天下好汉
     一碗酒消解了三代的冤情
     一文钱难住了盖世的英雄……
     坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声，我感到陡然间长大了不少，童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。
     他带着我善找老茅草，老茅草含水少，干得陡，牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀，我捉着一柄小镰刀，在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我，比画了几下，就低头割他的草去了。他割草的姿势很美，动作富有节奏。我试着割了几下，很累，厌烦了，扔下镰刀，追鸟捉蚂蚱去了。
不知何时，天上布满了大块的黑云。
     我帮着爷爷把草装上车，小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲，刚走出里把路，黑云就把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限，我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷，爷爷的脸木木的，一点表情也没有。
     河堤下的庄稼叶子忽然动了起来，但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起，同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音，天地之间变成紫色，还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。
     在我们的前方，出现了一个黑色的，顶天立地的圆柱，圆柱飞速旋转着，向我们逼过来，紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。
   “爷爷，那是什幺々”
   “风。”
     爷爷淡淡地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下了腰。
     我们钻进了风里，听不到什么声音，只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子，鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏下去。
     爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来，扬起来，小车在哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了，汗水从他背上流下来。
     夕阳不动声色地露出来，河里通红通红，像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷像一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。
     我高呼着：“爷爷，风过去了。”
     他慢慢地放下车子，费劲地直起腰，我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。
     风把我们车上的草全卷走了，不、还有一棵草夹在车梁的榫缝里。我把那棵草举着给爷爷看，一根普通的老茅草，也不知是红色还是绿色。
   “爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。
   “天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。
     我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。
（1）莫言说：“我是一个讲故事的人”。请用简洁的语言概括本文的主要故事情节。
（2）根据要求回答问题。
①“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声” 句中，“爬行”一词表达上有什么作用？
②品味“我们钻进风里”一句中“钻”的妙处。
（3）结合全文说说爷爷是个怎样的人。
（4）小说中“我”这个人物形象有哪些作用？

Answer 1

（1）本题考查情节的归纳概括．解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及事件内容一一概括出切题的答案．一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何．注意表述的简洁通顺．文中讲述了三件事，分别为：爷爷和“我”-起去割草；遭遇大风；与大风搏斗．
（2）本题考查词语的赏析．解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩．歌声一般用“飘荡”来修饰，这里用“爬行”生动形象地写出了爷爷歌声的有力低沉，节奏缓慢．
（3）本题考查人物形象的分析．解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析．从文中大风来临，爷爷十分地淡定，大风来临时，爷爷努力与大风搏斗，可以看出他是一个坦然镇定、刚毅坚强的人．
（4）本题考查写作人称的作用．记叙文的写作有三种人称：第一人称、第二人称和第三人称，本题考查的是第一人称的好处．第一人称写作是为了让文章更真实，更有利于抒情，读起来更加亲切，结合文章内容具体作答即可．
答案：
（1）爷爷和“我”-起去割草，遭遇大风，与大风搏斗．（意思即可．）（2）①形象写出了爷爷的歌声低沉有力、节奏缓慢．     ②写出了风之大，表现了祖孙俩敢于面对大风的勇气． （3）爷爷是一个坦然镇定、刚毅坚强的人．（4）以“我”的口吻讲述故事，增强真实感；通过“我”在大风来临前后的言行衬托爷爷的形象；表现祖孙情深，爷爷对“我”关心疼爱，“我”对爷爷敬爱依赖．