阅读《枯枝与鲜花》，完成练习。①那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢？②清晨

Question

阅读《枯枝与鲜花》，完成练习。
    ①那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢？
    ②清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，红的花，紫的花，在晨风中轻轻摇曳着。
    ③当我一步步走近那树时，才看清了，那不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到它们原本就是浑然一体的。
    ④枯树哟，你不厌弃 新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。
    ⑤柔藤哟，你不厌弃那长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到了发挥。
    ⑥我看过一些枯枝傲然地挺立着，身上落满了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花，找不到支撑，委弃在地上，被荒草吞没。
    ⑦望着这一棵树，我微笑着。
（1）在第③段中，作者写枯树和牵牛花各做了什么？结果怎么样？
（2）文章在结尾说“望着这一棵树，我微笑着”，你觉得作者从枯树和鲜花的生命现象中获得了怎样的人生感悟？

Answer 1

（1）本题考查信息的筛选．解答此题在整体感知文本内容的基础上，可从文中提取出有效信息作答．文章第三段即交代了这一问题的答案：主要写了枯树把身躯借给牵牛花，牵牛花把鲜艳的花簪上枯树头顶．结果它们复活了，和谐、美丽的生活在一起．
（2）本题考查文章主旨的理解与概括．归纳文章主旨最基本的要求是必须首先整体把握全文．要能对所给材料作宏观上的把握，做到对整篇文章了然于胸．这样才能把握文意，领会作者的目的和意图．本文作者以枯树与牵牛花的经历，表现了人生只有彼此依赖、宽容、帮助、合作，才能充分实现生命价值．
答案：
（1）枯树把身躯借给牵牛花，牵牛花把鲜艳的花簪上枯树头顶．结果它们复活了，和谐、美丽的生活在一起．
（2）人生只有彼此依赖、宽容、帮助、合作，才能超越自我，充分实现生命价值．