25.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。玫瑰说:“我只有在春天开花!”长春花说:“我开花的每一天都是春天!”要求:
25. 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
玫瑰说:“我只有在春天开花!”
长春花说:“我开花的每一天都是春天!”
要求:( 1 )自选角度( 2 )自定立意 ( 3 )除诗歌外,文体不限 ( 4 )不得脱离材料内容及含意。
用诗意将失意遮起
——“玫瑰·长春花”材料作文导写
【题目展示】
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
玫瑰说:“我只有在春天开花!”
长春花说:“我开花的每一天都是春天!”
要求:( 1
2 )自定立意 ( 3 )除诗歌外,文体不限 ( 4 )不得脱离材料内容及含意。
【审题指导】
在审读上面的材料时,首先要审明材料蕴涵的观点、态度。“我只在春天开放!”中的“春天”,代表美好的时期,“只在春天”隐含着与“春天”相对的“夏天、秋天和冬天”。既然此话中的“春天”代表美好的时期,那么,“夏秋冬”就代表“不美”的时期。分析到此,“玫瑰花”的生活态度就显露出来了:在美好的时候开放,而在不美的时候就不开放。换句话说,象玫瑰花这样的人只有在优越的条件下才能快乐地、幸福地生活,否则,就会陷入痛苦之中。而“我开花的每一天都是春天”是说,只要“我”开花,外部环境不管是春天,还是夏天、秋天或冬天,在“我”看来,它都是美好的。说得更明白些,象长春花这样的人,只要他生活着,不管生活怎样,但在他看来,一切都是合理的、美好的,不管在什么情况下,都不会“以物喜,以己悲”。通过分析,两种不同的人生观就明确地显现了出来:消极、悲观、低沉和积极、乐观、向上。两种人生观形成了鲜明的对比,在对比中,我们就能够很容易地看出命题人的观点,即赞成什么,反对什么。由命题人的观点态度可以进一步推论:人生观决定人生命运。以各个角度的观点为基础,可以引出很多话题,如:微笑、态度、心态、命运、乐观与悲观、幸福与痛苦、心态与生活等等。
【佳作点评】
谁打开你的窗
李艳蕊
一片花瓣飘进来,落在你的手边,落寞的你嗅了嗅。
“哦,春天来了,是玫瑰吗?玫瑰只在春天开花。”
“不,是长春花,一种很美的小花,不太选择季节,总是很积极很美好的开放着。“她开的每一天都是春天。”我说。
“池塘里的冰该化了吧?柳树是不是也发芽了……我闻到了油菜花的香味,听妈妈说油菜花是金黄色的,我想知道金黄色是不是给人温暖的颜色……”你好像说不下去了,声音哽咽起来。
“金黄色就像你发卡上的蝴蝶一样美丽,也像你衣服上的毛毛熊一样让人温暖。”我安慰着,幸好你看不见我心疼你的眼,要不你一定会哭出来。
你摸索着打开窗,做出望的姿态,你说你想看看春天的颜色,嗅嗅春天的气息。我知道你的渴望,可是更多的时候我跟你一样保持沉默,我不知道该说什么,任何的语言描摹对你都是一种残忍的折磨。风铃响了,那是阿姨送给你的生日礼物。你让我告诉你风铃的颜色,于是我为你描述着风铃是天空一样透明的蓝色,我安慰你风铃会带你入梦……你终于忍不住哭了,你说:“我的梦里一片漆黑,找不到出口,就是一场噩梦。”我落荒而逃,像一个想为人开窗却打坏了玻璃的孩子。
一年之后,又是一个春天。我去看你,你好像变了一个人,开朗热情。你说“你走之后,我在窗前种下了长春花,长春花开花的每一天都是春天,现在我也在我的春天里开放着。”
我注意到你手中的盲文书,原来你上学了。蓝风铃随微风飘动,快乐的音符奏着轻灵的音乐。我看到你在书的封面上写到:如果可以,我要变成天空中的一抹云彩,我把风铃捎给小窗,让她为你我歌唱;如果可以,我要变成大海中的一条小鱼,我把浪花推向沙滩,让沙滩变成诗行;如果可以,我不选择玫瑰,我要变成长春花,让每一天都绽放我的美丽……
我的眼里噙满泪水,你的窗户已经打开。“真美,”我第一次不是安慰而是惊喜地望着你说,“真美,你用春天般美好的心灵看到的比许多人用眼睛看到的更多更美。”
“是谁为你打开窗?”我问。
“是长春花带给我春天!”你答。
【点评】
得分 58 分。本文构思新颖,立意准确,文笔细腻流畅,感情真挚自然。通过两个具有朦胧美意境的画面描写,来向我们展示乐观进取的长春花所带给盲姑娘的积极影响,从而也启发我们每个人都应该打开自己的心窗,让快乐与进取永驻心田!
用微笑粉刷自己的彩色天空
邹亚如
自己的人生由自己来决定。如果你消极地让上天来决定自己的命运,那么你的天空或许就是一片黑暗;但如果你用微笑在自己人生的天空中粉刷彩色,那么你的天空定会五彩斑斓!
玫瑰说:“我只有在春天开花!”
长春花说:“我开花的每一天都是春天!”
玫瑰的天空被动地由春天花期决定,而长春花的则由自己积极地粉刷。她们的态度不同,她们的命运也会随之改变。人类社会亦是这样,观古纵今,许许多多的人都用微笑粉刷了自己美丽的天空。
一位温文尔雅的美丽女子,静静地站在深宫院中,和亲的消息传来,玉钗落地。。。。。。她哀叹命运的不公,她怨恨生活的不平,可是当一切的哀怨过去之后,她清醒地认识到锦衣玉食的宫廷生活抵不过大漠风雪的洗礼,于是,她挺起胸膛坚定地将自己的人生放在黄沙漫天的大漠,自此“一去紫台连朔漠”!……可敬可爱的昭君,用自己的坚强乐观,用自己的真诚微笑与全力付出,在历史的天空中粉刷出了属于自己的那一片不朽的绚丽,我们仿佛看到,阳光明媚的天空下,民族团结的大旗正随风高高扬起。
往事越千年,历史定格在苏东坡生活的时代。居士的人生之路并不平坦,屡遭贬谪后他来到了黄州。地处偏远又有何妨?远离肮脏的黑暗官场,他高唱“大江东去”;品味平静闲适的生活,他“侣鱼虾而友麋鹿”;在那悠长的小道上,他又“一蓑烟雨任平生”……历经坎坷的苏轼,面对多难的人生,没有消极听从命运安排,而是用自己坦然豁达的微笑在历史和文学的天空下粉刷出了独属于自己的色彩。
长春花和前人的选择更坚定了我们的选择。卡耐基告诉我们:“笑是人类的特权。”德国作曲家理查德也谆谆教导:“快乐不在于事情,而在于我们自己。”所以,当面对人生困难挫折时,我们每个人都要记得用微笑去拨开头顶的阴云,粉刷出属于自己的那片彩色天空,只有坦然乐观的走过,才会让自己变得更坚强执着;坚强执着的每个人又会让这个世界变得到处充满欢声笑语,到处充满爱的色彩!
我们每个人都是自己人生天空的粉刷匠,那么就让我们用微笑去把自己的天空粉刷出属于自己的色彩,成就属于自己的精彩人生吧!
【点评】
得分 59 分。本文立意准确,内容充实,语言富有表现力,给人言尽而意犹存之感。说理深刻,事实、道理、引用论证运用充分而有力,很好地诠释了材料的寓意,又把材料的内涵与我们的人生接轨,是一篇有内容有思想有结构的议论文。
用快乐将悲伤同化
赵树雅
玫瑰说:“我只�
口算.510÷10=510÷100=5.1×10=5.1×100=0.12×6=7.8÷3=0.6 2020-04-07 …
口算.510÷10=510÷100=5.1×10=5.1×100=0.12×6=7.8÷3=0.6 2020-04-07 …
直接写得数.2.8÷0.4=38+38=0.21×0.3=811-511=0.42÷0.6=1.2 2020-04-07 …
口算6.3+0.7=45-12=9÷10=526×13=0.32×99+0.32=37×25×5× 2020-04-07 …
直接写出得数1-1×0.28=0.88÷1%=0.55÷0.5=4÷25%=13+34-13+34 2020-04-07 …
直接写得数1.06+9.4=2÷10=9.93+0.1=543-27-73=10-2.3=125× 2020-04-07 …
用简便方法计算.15-0.3=6-0.5=3.9+12.1=2.13+14=0.91+1.25=1 2020-04-07 …
用简便方法计算.15-0.3=6-0.5=3.9+12.1=2.13+14=0.91+1.25=1 2020-04-07 …
用递等式计算下面各题.1.22×30÷0.15=0.25×7200×0.4=3.25÷2.5×1. 2020-05-17 …
用递等式计算下面各题.1.22×30÷0.15=0.25×7200×0.4=3.25÷2.5×1. 2020-05-17 …