阅读下面这两首诗，然后回答问题。菊郑谷王孙莫把比蓬蒿，九日①枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松②高。画菊③郑思肖花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。

Question

阅读下面这两首诗，然后回答问题。

菊

郑 谷

王孙莫把比蓬蒿，九日①枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松②高。

画 菊③

郑思肖

花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

【注释】①九日:指九月九日重阳节。②瓦松:一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物 形似松。③这首《画菊》诗是生活于宋元易代之际的南宋诗人在宋亡之后所写。

1.两首咏菊诗分别以菊象征了怎样的品格? （4分）

2.简要说明《画菊》诗中“百花”、“疏篱”、“抱香”、“北风”等词语的寓意。（3分。选择其中三个作答）

 

Answer 1

1.《菊》:不求高位 不慕荣利 只求有益于人的高洁品格。(2分)《画菊》:坚守大义、宁死不屈的崇高民族气节。(2分)

2.百花:丧失民族气节、依附新朝的人们。疏篱:恶劣的政治环境。抱香:坚持民族大义。北风:元朝统治者。(3分)

1.

分 析：
解答此题，要先感悟诗歌整体意境，然后结合着诗歌注释，抓住关键词来分析，前首诗，“香满池岸”表现出了菊散发香味让人心情愉悦的高洁品格；“不羡瓦松高”表现出了菊花不羡慕高位，象征着不慕名利的品质。后首诗，“不并百花丛”“独立”表现了菊花并与其它花混杂在一起，保持独立的品格，象征着坚守大义；“宁可枝头抱香死”，也不“落北风中”，象征着坚守大义、宁死不屈的崇高民族气节。

考点：
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

2.

分 析：
解答此题，可结合着诗歌写作背景及写作意图来，根据题干词语，展开联想，“百花”，可从百花的依从、趋炎附势的情态，可联想到那些丧失民族气节、依附新朝的人们。“疏篱”，从诗人的“独立”于“疏篱”之外，便可联想到“疏篱” 象征着恶劣的政治环境。“抱香”，为了“抱香”，甘愿死去，可联想到“抱香”象征着坚持民族大义。宁死也不愿落入“北风”中，由此可联想到，“北风”代表着元朝统治者。

考点：
评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D