二年级语文上册教案谁打碎了花瓶3（教科版）

Question

二年级语文上册教案 谁打碎了花瓶3（教科版）

Answer 1

5.47KB等级评定：1星级需要点数：普通点1个(如何获得?) 资料状态：weiguo1027审核已通过文字广告招租教案介绍审核评语：知识点比较到位,可以借鉴 教材分析：
课文把我们带回了刘宁的童年时代,让我们看见了一个同样会犯错误的更真实的列宁；也让我们看见了一个诚实的列宁、一个勇于改正错误和承担责任的列宁.
这是一篇传统课文,讲述了列宁小时侯有一次去姑妈家,不小心打碎了花瓶,但是,在当时没有承认.回家后,他在妈妈的教育下写信给姑妈,主动承认了错误.
全文按照事情的发展顺序展开,共五个自然段.第一自然段交代了列宁跟爸爸到姑妈家去做客.第二自然段写列宁在游戏时不小心打碎了桌子上的花瓶.第三自然段写姑妈与列宁及表兄弟表姐妹之间的一段对话.这段抓住人物的语言展示了人物的心理,既是教学的重点,也是教学的难点.姑妈问："是谁打碎的?"接下来,表兄弟、表姐妹都非常痛快的回答："不是我!"一个"都"字,写出了他们回答时不用多思考就非常肯定不是自己,而且末尾是叹号,表现出了他们坚决肯定的态度和急于澄清自己的心理.而列宁则是"也低声说：’不是我.’""低声"是因为自己做了错事心虚,他与其他人的不同显示出了他当时的心理情况.之后,姑妈笑着说花瓶一定是自己打碎的.其他表兄弟表姐妹都笑了起来,"只有列宁没有笑.""只有"在这句中鲜明的写出了列宁与