阅读下面的一段文字，完成下列各题。老妪梁晓声①那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天，在北京龙庆峡附近。儿子须作一篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。②卖

Question

阅读下面的一段文字，完成下列各题。
老妪
梁晓声    ①那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天，在北京龙庆峡附近。儿子须作一篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。
    ②卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的，所以生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的，老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。
    ③老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只不过因为不能总低着头，目光里绝无半点儿乞意。
    ④我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善意，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。
    ⑤老妪应找我两毛钱，我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小账。
    ⑥儿子边走边说：“爸，她少找咱们两毛钱。”
    ⑦我说：“知道。但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱，怪不易的……”
    ⑧于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德等等……
    ⑨两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住--竟是老妪。袖着手，缩着瘦颈，身子冷得佝偻着。
    ⑩“这个人。”她说。“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了……”
    ⑪老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱……
    ⑫儿子仰脸看我。
    ⑬我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么……
    ⑭而公园的守门人对我说：“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天！”
    ⑮我和儿子又经过卖茶蛋的摊位时，见一老叟，守着他那煮锅。如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋，偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意。比别人，生意依旧泠清……
    ⑯人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径，于那老妪，实在是很猥琐的……
（1）文章开头两段交代了怎样的自然环境和社会环境？有何作用？
（2）结合前文，说说小说第⑮段是怎样写老叟的，这样写的目的是什么。
（3）小说中的老妪是尊贵的，请简要分析其“尊贵”的内涵和特质。
（4）请结合文章分析“我”最可贵的地方在哪里？

Answer 1

（1）自然环境描写有以下作用，结合文章具体分析．一、渲染故事气氛作家往往用生动的自然环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性．二、烘托人物形象环境本是为人物活动提供一个场所和背景的，故而自然环境的描写，往往是为塑造人物服务的．也就是说，作家为了表现人物丰富的心境、复杂的性格，往往要为人物设置多种不同的自然环境，用以“刺激”人物，以记录其种种行为，从而显露其性格．三、推动情节发展情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的：环境描写要以情节为依据，情节发展离不开环境描写．还可以为下文发展做铺垫四、暗示社会环境优秀的作家，总是通过对特定的自然环境的描写，来展示独特的世态风情，为读者提供一副社会历史图画．所以，小说中的自然环境，一般都带有作家的感情色彩，被当作是社会环境的暗示．五、深化作品主题分析小说的主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对环境的认真考察．
（2）这是一道考查赏析表达技巧的题目，此类题目的解题思路是先指出所用表达手法，再结合文本内容具体分析，最后点出其表达效果．考查欣赏作品形象，对人物形象的分析应把握住人物形象的描写方法：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写以及细节描写等．人物形象结合文本用形容词概括出来．老叟起衬托和加强老妪形象的作用，突出两位老人自甘冷清、坚守人格的高贵品质．
（3）这种题型可以从以下几个方面切入：人物的身份、经历、教养、气质等；人物的外貌、神态、语言、动作、心理等；特定的社会历史背景；作者对人物的感情倾向．老太太宁可被冻得手袖起来，颈缩起来，身子佝偻起来，也要把两毛钱还给“我”突出了老太太人格的高贵，形象的高大．
（4）分析人物形象首先应总体把握小说人物形象特点；然后画出作品中关于这个人物言行的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句；接看用了什么描写方法，在此基础上进行归类概括．最后选择恰当的词句表述出来．小说中“我”发现老太太为了还“我”故意多给的两毛钱，竟然站在公园门口等了“我”半天，老妪生意冷清，人心却本能的尊贵，让“我’不禁肃然起敬，相形之下，“我”只有自惭形秽，自觉猥琐．
 

答案：
（1）①自然环境：北京寒冷的冬天．交代了故事发生的时间、地点等（1分），为下文写老妪在寒风中等待作铺垫（1分）．②社会环境：商业味浓，人情味淡（1分）．烘托了老妪淡定平和的心态（1分）．
（2）①用了动作、神态等描写手法（2分），用了许多和前文描写老妪相同的话．②这样写的目的是：刻画一位具有同样尊贵品格的老伴（1分），进一步烘托老妪人格的尊贵（1分）．
（3）内涵：①自尊的人格（2分，答“自甘冷清”或“目光里绝无半点乞意”给1分）；②不贪钱、诚实善良的品德（2分，“不贪钱”、“诚实善良”答出一点即给2分，答“还给我两毛钱”、“淡定平和”等给1分）．特质：是出于本性，而非刻意而为的（2分，答“近乎本能的”给1分）．
（4）①小说中的“我”是“活在好人边上的人”（1分），他有“小善良”，有“同情心”（1分，“小善良”、“同情心”写出一点即可），且总想通过自我表现来获得自信和满足（1分）．②他最可贵的地方在于：具有自我剖析和自我批评的精神（2分，意思对即可，如答“自我认知”、“自我反省”等）．