2013年6月11日,我国航天员聂海胜、张晓光和王亚平在“天宫一号”首次为青少年进行太空授课,开辟了我国太空教育的新篇章.如图是授课过程中让小球做圆周运动的情景,长为L的细线一
2013年6月11日,我国航天员聂海胜、张晓光和王亚平在“天宫一号”首次为青少年进行太空授课,开辟了我国太空教育的新篇章.如图是授课过程中让小球做圆周运动的情景,长为L的细线一端固定在支架上,另一端系着小球,拉直细线,让小球在最低点(以图中支架为参考)以垂直于细线的速度vo抛出开始做圆周运动.同时,地面教室有一套完全相同的装置做同样的对比实验:假设在最低点时,两球的速度大小相等,且两球均做完整的圆周运动,空气阻力不计,则关于地面教室和“天宫”中的两小球的运动情况,下列说法正确的是( )
A. 在“天宫”中,小球在最高点的速度须大于等于
能做完整的圆周运动gL
B. 在“天宫”中,小球在最低点的速度须足够大才能做完整的圆周运动
C. 若小球运动到最低点时,两组实验中的细绳均被拉断,则地面教室中的小球做平抛运动,而“天宫”里的小球做匀速直线运动
D. 运动到最低点时,地面教室中的小球对绳子的拉力与“天宫”中的等大
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