阅读下列材料：材料1以下便是英国法制所达到的地步：给予每个人以天赋的权利，差不多在所有的君主政府里，他们这些权利是被剥夺的。这些权利乃是：人身和财产的全部自

Question

阅读下列材料：

　　材料1　以下便是英国法制所达到的地步：给予每个人以天赋的权利，差不多在所有的君主政府里，他们这些权利是被剥夺的。这些权利乃是：人身和财产的全部自由；用笔向国家提意见的自由；只能在一个由自由人所组成的陪审员会面前才可受刑事审问的自由；不管什么案件，只能按照法律条文和明确规定来裁判的自由；放弃英国圣公会信徒对某些职位的特权，信仰的自由。……在英国，一个外国人享受同样的财产自由与人身自由；倘使他被人控告了，他可以要求在审他的陪审员中，一半是外国人，就是说不仅是英国人。

——伏尔泰《哲学通信》

　　材料2　人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。

——卢梭《社会契约论》

请回答：

（1）依据材料1，2，概括出伏尔泰和卢梭的思想主张的异同点。其二人思想主张的核心是什么？

（2）指出启蒙运动对法国社会变革的影响。

（3）启蒙运动也深刻影响了中国的思想界。请写出近代中国受启蒙运动影响的例子。（举二例说明）

Answer 1

　　（1）相同点：天赋人权；法律面前人人平等（2分） 　　不同点：伏尔泰主张法治（2分）；卢梭主张社会契约（2分） 　　核心：追求政治民主，权利平等，人身自由（3分） 　　（2）为法国大革命爆发做了充分的...