7．阅读下面的文字，完成后面题目。橘子日本芥川龙之介冬天的一个夜晚，天色阴沉，昏暗的站台上，不见一个送行的人。这种景色同我当时的心境怪吻合的，我坐在横须贺

Question

7．阅读下面的文字，完成后面题目。

橘   子

【日本】芥川龙之介

冬天的一个夜晚，天色阴沉，昏暗的站台上，不见一个送行的人。这种景色同我当时的心境怪吻合的，我坐在横须贺发车的上行二等客车的角落里，呆呆地等待开车的笛声，有说不出的疲劳和倦怠，心情就像这沉沉欲雪的天空那么阴郁。

不久，发车的笛声响了。但是车子还未移动，却听见检票口那边传来一阵低齿木屐的吧嗒吧嗒声；霎时，随着列车员的谩骂，我坐的二等车厢的门咯嗒一声拉开了，一个十三四岁的姑娘慌里慌张地走了进来。同时，火车使劲颠簸了一下，并缓缓地开动了。站台的廊柱一根根地从眼前掠过—— 这一切都在往车窗上刮来的煤烟之中依依不舍地向后倒去。

那是个地道的乡下姑娘。没有油性的头发挽成银杏髻，红得刺目的双颊上横着一道道皲裂的痕迹。一条肮脏的淡绿色毛线围巾一直耷拉到放着一个大包袱的膝头上，捧着包袱的满是冻疮的手里，小心翼翼地紧紧攥着一张红色的三等车票。我不喜欢姑娘那张俗气的脸相，那身邋遢的服装也使我不快。更让我生气的是，她竟蠢到连二等车和三等车都分不清楚。因此，点上烟卷。

之后，也是有意要忘掉姑娘这个人，我就把大衣兜里的晚报随便摊在膝盖上。这时，从窗外射到晚报上的光线突然由电灯光代替了，印刷质量不高的几栏铅字格外明显地映入眼帘。不用说，火车现在已经驶进横须贺线上很多隧道中的第一个隧道。

在灯光映照下，我溜了一眼晚报，上面刊登的净是人世间一些平凡的事情——进入隧道的那一瞬间，我产生了一种错觉，仿佛火车在倒着开似的，同时，近乎机械地浏览着这一条条索然无味的消息。正在隧道里穿行着的火车，以及这个乡下姑娘，还有这份满是平凡消息的晚报——这不是象征又是什么呢？不是这不可思议的、庸碌而无聊的人生的象征，又是什么呢？我对一切都感到心灰意懒，就将还没读完的晚报撇在一边，又把头靠在窗框上，像死人一般阖上眼睛，打起盹儿来。

过了几分钟，我觉得受到了骚扰，不由得四下里打量了一下。姑娘不知什么时候竟从对面的座位挪到我身边来了，并且一个劲儿地想打开车窗。但笨重的玻璃窗好像不大好打开。她那皲裂的腮帮子就更红了，一阵阵吸鼻涕的声音，随着微微的喘息声，不停地传进我的耳际。这当然足以引起我几分同情。

但我依然怀着悻悻的情绪，但愿她永远也打不开，冷眼望着姑娘用那双生着冻疮的手拼命要打开玻璃窗的情景。不久，火车发出凄厉的声响冲进隧道；与此同时，姑娘想要打开的那扇窗终于咯噔一声落了下来。一股浓黑的空气，好像把煤烟融化了似的，忽然间变成令人窒息的烟屑，从方形的窗洞滚滚地涌进车厢。这时窗外眼看着亮起来了，泥土、枯草和水的气味凉飕飕地扑了进来，我这才好容易止了咳，要不是这样，我准会没头没脑地把这姑娘骂上一通，让她把窗户照旧关好的，姑娘却对我毫不介意，把头伸到窗外，目不转睛地盯着火车前进的方向，一任划破黑暗刮来的风吹拂她那挽着银杏髻的鬓发。她的形影浮现在煤烟和灯光当中。

火车刚刚驶出隧道，这当儿，我看见了在那寂寥的道岔的栅栏后边，三个红脸蛋的男孩子并肩站在一起。他们个个都很矮，仿佛是给阴沉的天空压的。穿的衣服，颜色跟镇郊那片景物一样凄惨。他们抬头望着火车经过，一齐举起手，扯起小小的喉咙拼命尖声喊着，听不懂喊的是什么意思。这一瞬间，从窗口探出半截身子的那个姑娘伸开生着冻疮的手，使劲地左右摆动着给温煦的阳光映照成令人喜爱的金色的五六个橘子，忽然从窗口朝迎送火车的孩子们头上落下去。我不由得屏住气，顿时恍然大悟。姑娘大概是前去当女佣，把揣在怀里的几个橘子从窗口扔出去，以犒劳特地到道岔来给她送行的弟弟们。

苍茫的暮色笼罩着镇郊的道岔，像小鸟般叫着的三个孩子，以及朝他们头上丢下来的橘子那鲜艳的颜色——这一切一切，转瞬间就从车窗外掠过去了。但是这情景却深深地铭刻在我心中，使我几乎透不过气来。我意识到自己由衷地产生了一股莫名其妙的喜悦心情。我昂然仰起头，像看另一个人似的定睛望着那个姑娘。不知什么时候，姑娘已回到我对面的座位上，淡绿色的毛线围巾仍旧裹着她那满是皲裂的双颊，捧着大包袱的手里紧紧攥着那张三等车票。

直到这时我才聊以忘却那无法形容的疲劳和倦怠，以及那不可思议的、庸碌而无聊的人生。

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是

A．“我”在车上偶遇到的一件小事，使生活在阴暗现实中的“我”改变了对生活的消极态度，激发了“我”对美好事物的憧憬。

B．小说中的贫穷乡下姑娘，由于列车员的谩骂，原该登上三等车厢的她慌里慌张地走错了车厢，让文中的“我”认为她极其愚蠢。

C．乡下姑娘艰难地想打开车窗，虽引起我的同情，但因对她印象不好，加上心情沮丧，我还是冷眼旁观，从心里希望她打不开。

D．橘子那鲜艳的颜色让“我”的内心产生了强烈的震撼，不由地产生了一股莫名其妙的喜悦心情，对乡下姑娘的看法也有所改变。

E．小说语言生动细腻，故事情节曲折多变，深深地打动人心；乡下姑娘抛橘子的细节极具画面感，给人留下回味无穷的想象空间。

（2）“我”为什么“心情就像这沉沉欲雪的天空那么阴郁”？请结合原文简要说明。

（3）小说中“乡下姑娘”有哪些性格特点？请简要分析。

（4）小姑娘抛出橘子的细节是小说的亮点，请你结合原文谈谈这样说的理由。

Answer 1

（1）AC。

（2）①冬日夜晚阴沉、冷寂的环境。②身体感到疲劳、倦怠。③认为人生庸碌而无聊。

（3）①吃苦耐劳。年纪很小就出外打工，承担家庭重担。②朴实（善良）拘谨。列车员的谩骂，我的冷眼，她都没有反应。③眷念亲情。打开车窗，抛橘子犒劳弟弟。

（4）小姑娘抛出橘子的细节有如下作用：①在环境描写上冬日的阴暗和橘子的金黄，色彩对比强烈。②在形象塑造上彰显了小姑娘外表寒酸而内心纯美。③在情节上推动故事发展，促成“我”的心理转变。④在内容上橘子是亲情和爱意的象征，它烛照着灰暗的生活，使人们在沉重的生活重压之下看到希望之光，有利于歌颂亲情这一人性中最美好的情感。

【解析】

（1）试题分析：B项“由于列车员的谩骂” “走错了车厢”在原文中没有依据。D项是小姑娘抛橘子给男孩让“我”的内心产生了强烈的震撼。E

考点：赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

（2）试题分析：本题是对小说中环境描写的考查。文本第一小节里“天色阴沉，昏暗的站台上，不见一个送行的人。这种景色同我当时的心境怪吻合的”、“ 有说不出的疲劳和倦怠，心情就像这沉沉欲雪的天空那么阴郁”以及文末“直到这时我才聊以忘却那无法形容的疲劳和倦怠，以及那不可思议的、庸碌而无聊的人生”是答案点，需稍加整合。

考点：欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

（3）试题分析：本题是对小说的人物形象的分析概括。首先要到文中去画出描写人物的关键语句和关键词，然后进行分类归纳、整合。答题时需要先答出性格特点，然后用文中的句子加以简要佐证。

考点：欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

（4）试题分析：本题是对文本的某个细节进行探讨。回答此题，需要紧紧围绕小说的三要素，环境、人物、情节，以及小说的主旨这个四个方面去作答。

考点：从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。能力层级为探究F。