四年级语文上册第一单元求答案2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮()()()()，犹如千万匹白色战马()()()()，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好

Question

四年级语文上册第一单元 求答案2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮( ) ( ) ( ) ( )，犹如千万匹白色战马( ) ( ) ( ) ( )，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（2分） 写潮来时候的景象，是按照从( )到( )的顺序写的。（2分） 3、大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 从加点的词语中，我们可以看出作者分别从____________、___________和 ____________三方面生动地写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。（3分） 4、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有写说也说不出来、见也没见过的颜色。 这个自然段用四个“一会儿”构成了排比句式，既突出了变化极_____，又暗示了色彩极_____。（2分） 十、课外阅读。（10分） 大自然的声音 大自然有许多美妙的声音。 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量．令人感受到大自然的威力。 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇集起来，他们便一起唱着歌；小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海．大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 动物也是大自然的歌手。走在公园里．听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐!” 1．大自然能发出美妙的声音，仔细地读读短文，你能在文中找到许多表示声音的词。请任选4个认真抄写下来。(2分) ‘ ______________ ______________ ______________ ______________ 2．在短文中找出下列词语的近义词。（3分） 雄伟--（ ） 聚集--（ ） 欢快--（ ） 3．整篇文章都是围绕“_______________________________________________ 。”这句话来写的；从___________、___________、___________这三个方面进行了具体的描绘。(4分) 4．如果你同作者一块儿走进大自然，你还能听到什么美妙的声音？ (1分) ____________________________________________________________________ ※附加题 1、你知道世界上还有哪些大峡谷？ ____________________________________________________________________ 2、这是一位同学为“鸟的天堂”作的一副对联，请你读一读，也试着创作一幅。 上联：古榕茂盛生南国 下联：众鸟欢乐宿天堂 _____________________________ _____________________________

Answer 1

2 第一个不知道。齐头并进 从远到进 3 大小 颜色 动作 4 变化及多 色彩及鲜艳 短文自己想，我有时间了再帮你解答，现在赶时间