5.老师的画像马上就要到教师节了,我要送给刘老师一份礼物-为她画像。首先我要画头发,刘老师的头发乌黑发亮,长得垂到了后背,她总爱把头发轻轻拢作一束系于脑后,扎(zāzh
5. 老师的画像
马上就要到教师节了,我要送给刘老师一份礼物-为她画像。
首先我要画头发,刘老师的头发乌黑发亮,长得垂到了后背,她总爱把头发轻 轻拢作一束系于脑后,扎(zā zhā)成马尾辫。然后画一张胖乎乎的脸蛋,还有 两个小酒窝。最重要的'是画好眼睛,刘老师的眼睛很大很有神,而且仿佛有特殊 功能,任何事情都逃不过她的眼睛。陈彦之经常上课开小差,这天,他又买了 一个新笔,花花绿绿的图案又让他忍不住在桌底下玩起来。刘老师一回头,就瞥 到了他,他脸红了,把笔又放进了铅笔袋里。想到这里,我画出了一双温柔的 眼睛。
接着我要画刘老师的嘴巴,这张嘴巴很普通,却爱“找麻烦”。有一次我们打扫 卫生,每个人都打扫得很认真,很干净,我们很满意。可刘老师一来,就“抱怨”窗户 擦得不干净,我们只好继续奋斗,直到玻璃被擦得仿佛消失了一般,刘老师才抿嘴 笑了。我画了一张咧嘴微笑的嘴巴,这是刘老师最常有的表情。
基础起航
1. 照样子,写词语。
胖乎乎 : ____ 花花绿绿: ____
2. 用“ ”划出文中( ) 内不正确的读音。
理解品悟
3. “破璃擦得仿佛消失了一般”这句话表现 ____ 。
4. 刘老师最常有的表情是: ____ 。
5. “我”为老师画像,分别画了老师的 ____ 、 ____ 、 ____ 和 .
6 刘老师一回头,发现了陈彦之开小差,“他脸红了 ”,此时他心里会想些什么?
妙笔生花
7如果请你为老师画像,你想画出老师怎样的眼睛?(30字左右)
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