创新作文仔细观察下面的图画,根据画面,编写故事,说明寓意,题目自拟,不少于600字。提示:当初从鸟窝中同时飞出的,是一对“双胞”小鸟,由于投奔的处所不同(树林和
创新作文 仔细观察下面的图画,根据画面,编写故事,说明寓意,题目自拟,不少于600字。 提示:当初从鸟窝中同时飞出的,是一对“双胞”小鸟,由于投奔的处所不同(树林和鸟笼),后来见面时则大不相同。在正确理解图画寓意的基础上,想象并描写两只鸟飞出鸟窝后的变化和见面时的差异。 |
例文: 是鸟儿就得飞 一株大树的树杈上有一个鸟窝,鸟窝里有一对“双胞”小鸟嗷嗷待哺。鸟妈妈离窝两天了,到现在还没回来。你要问这是啥原因,原来鸟妈妈是有意离开孩子,它想:孩子们能飞了,该让它们独立生活了。到了第三天,这对“双胞”小鸟忍不住饥饿,“呼”的一声同时离开了家。 点评:联想丰富、落笔精炼,有文采。 一只小鸟向东南方飞去,飞了一阵,在一户人家的屋檐下发现了一只空空的鸟笼,门儿是开着的,它一下子就飞进去了。这个小天地还真的不错,吃的食物有谷、米粒、菜叶和水,笼子挂在阳光下,里边十分暖和。就是小了点,只能上上下下地蹦跳。飞是飞不起来了,这只小鸟就在这笼子里过上了舒适的日子。晴天它唱唱歌,雨天主人把它安排进屋。闲暇时它整整羽毛,心烦时它上上下下跳几下。那对用来飞翔的翅膀,自从进了笼子后就无法再张开。 点评:用整句写出其中一只鸟的安逸生活。 “它整日……它要……它要……它还要……”突出了另一只鸟的辛勤、劳苦。 另一只小鸟向西北方飞去,它找到了一片树林,在一株大树的树洞里安了身。从黎明到傍晚,它整日在树丛中飞来飞去。它要寻觅食物,它要为窝里衔来树枝、细草,它还要躲避各种天敌以及狂风暴雨的袭击。它从这株树飞向那株树,从林子这头飞向林子那头,一会儿像箭一样在树叶中穿梭,一会儿又像小皮球一样在草地上弹跳。它的身躯越来越健壮,它的双翅越来越坚硬,它的歌声也越来越嘹亮。 过了很久,这两只小鸟都想回家看妈妈。它们果真实现了这一心愿。 鸟妈妈见到了两个孩子,一幅景象让它呆住了:一个孩子羽毛丰满,毛色光亮,身躯健壮,飞起来如风似箭;另一个孩子羽毛稀疏,毛色暗淡,身躯瘦小,飞起来摇摇晃晃,一会儿就要停下歇歇。 鸟妈妈在问清两个孩子的生活状况后,感慨地说:“关在笼子里是长不大的。林子里的生活虽苦,但却是我们鸟儿生活成长的天地。孩子们,你们要记住一句话:是鸟儿就得飞呀!” 点评:结尾给读者留下了想象的空间。 总评:文章叙写了两只小鸟不同的生活经历和各自所得到的结果,想象合理,对比鲜明。结尾以鸟妈妈的一番话作结十分自然,故事的寓意也隐含其中。文章的题目既凝练又富有哲理。 |
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