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某历史爱好者开展对“丝绸之路”的研究性学习,请你参与下列活动。看图说史材料一敦煌壁画论从史出材料二“丝绸之路”开辟后的中西交流史实从中国输入西方的物
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某历史爱好者开展对“丝绸之路”的研究性学习,请你参与下列活动。
【看图说史】
材料一 敦煌壁画
【论从史出】
材料二 “丝绸之路”开辟后的中西交流
请回答:
(1)根据材料一可知,材料一反映的是汉武帝时期的什么史实?汉代丝绸最远可以运到A国,写出该国的名称。
(2)据材料二的史实,可以推理得出的结论:___。
【重走丝路】
(3)假如你参加了一个旅行团重走丝绸之路,重温“丝路”的辉煌与繁荣,沿途会有一些令人惊叹不已的景点,请列举两个并对其中一处景点作简单介绍。
【学以致用】
材料三 在2014年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略,实现中国与沿线国家的共同发展。
--摘自新华网(4)结合材料回答今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义?
【看图说史】
材料一 敦煌壁画
【论从史出】
材料二 “丝绸之路”开辟后的中西交流
史实 | 从中国输入西方的物品和技术 | 从外国传入中国的物品和文化 |
丝绸、丝织品、凿井、冶铁和造纸技术 | 中亚葡萄等农作物、印度的佛教 |
(1)根据材料一可知,材料一反映的是汉武帝时期的什么史实?汉代丝绸最远可以运到A国,写出该国的名称。
(2)据材料二的史实,可以推理得出的结论:___。
【重走丝路】
(3)假如你参加了一个旅行团重走丝绸之路,重温“丝路”的辉煌与繁荣,沿途会有一些令人惊叹不已的景点,请列举两个并对其中一处景点作简单介绍。
【学以致用】
材料三 在2014年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略,实现中国与沿线国家的共同发展。
--摘自新华网(4)结合材料回答今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义?
▼优质解答
答案和解析
(1)根据材料一“敦煌壁画”可知,材料一反映的是汉武帝时期张骞拜别汉武帝出使西域的史实.张骞通西域以后,中国的丝和丝织品,从长安出发,通过河西走廊,今新疆地区,运往西亚,再转运欧洲的大秦(罗马).这条沟通中西交通的陆上通道,就是历史上著名的丝绸之路.汉代丝绸最远可以运到欧洲的大秦(罗马).
(2)据材料二“从中国输入西方的物品和技术、丝绸、丝织品、凿井、冶铁和造纸技术”“从外国传入中国的物品和文化、中亚葡萄等农作物、印度的佛教”的史实可以推理得出,丝绸之路促进了东西方之间经济文化的交流.
(3)重走丝绸之路,重温“丝路”的辉煌与繁荣,沿途会有玉门关遗址、嘉峪关、敦煌莫高窟、楼兰故地、火焰山等景点.玉门关是汉代建立的重要关口,是丝绸之路北道的关隘.楼兰是汉代西域的一个小王国,作为丝绸之路上的一个重镇曾经发挥过重要作用.
(4)本题为开放性试题,言之有理即可.如:今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”可以实现中国与沿线国家的共同发展,互利共赢.
故答案为:
(1)史实:张骞出使西域(张骞拜别汉武帝出使西域).A:大秦(罗马).
(2)结论:丝绸之路促进了东西方之间经济文化的交流.
(3)景点:玉门关遗址、嘉峪关、敦煌莫高窟、楼兰故地、火焰山等等(写出两个即可);介绍:玉门关遗址:玉门关是汉代建立的重要关口,是丝绸之路北道的关隘.楼兰故地:楼兰是汉代西域的一个小王国,作为丝绸之路上的一个重镇曾经发挥过重要作用.(其他言之成理亦可)
(4)现实意义:实现中国与沿线国家的共同发展(或互利共赢).(言之有理即可)
(2)据材料二“从中国输入西方的物品和技术、丝绸、丝织品、凿井、冶铁和造纸技术”“从外国传入中国的物品和文化、中亚葡萄等农作物、印度的佛教”的史实可以推理得出,丝绸之路促进了东西方之间经济文化的交流.
(3)重走丝绸之路,重温“丝路”的辉煌与繁荣,沿途会有玉门关遗址、嘉峪关、敦煌莫高窟、楼兰故地、火焰山等景点.玉门关是汉代建立的重要关口,是丝绸之路北道的关隘.楼兰是汉代西域的一个小王国,作为丝绸之路上的一个重镇曾经发挥过重要作用.
(4)本题为开放性试题,言之有理即可.如:今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”可以实现中国与沿线国家的共同发展,互利共赢.
故答案为:
(1)史实:张骞出使西域(张骞拜别汉武帝出使西域).A:大秦(罗马).
(2)结论:丝绸之路促进了东西方之间经济文化的交流.
(3)景点:玉门关遗址、嘉峪关、敦煌莫高窟、楼兰故地、火焰山等等(写出两个即可);介绍:玉门关遗址:玉门关是汉代建立的重要关口,是丝绸之路北道的关隘.楼兰故地:楼兰是汉代西域的一个小王国,作为丝绸之路上的一个重镇曾经发挥过重要作用.(其他言之成理亦可)
(4)现实意义:实现中国与沿线国家的共同发展(或互利共赢).(言之有理即可)
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