阅读短文，回答问题。画春都说春天像画一样美好，美术老师带我们到南山上去画春。一大早，同学们便背上采春的小画夹，拎着装春的小皮包，神气地走上了

Question

阅读短文，回答问题。

画　　春

　　都说春天像画一样美好，美术老师带我们到南山上去画春。

　　一大早，同学们便背上采春的小画夹，拎着装春的小皮包，神气地走上了崎岖的山路。

　　路边，盛开着粉红色的桃花、雪白的梨花和李花，别看花儿小，开得可多啦！在褐色枝条的衬托下显得格外鲜艳。

　　山上，这儿一片红，那儿一片白，远远望去，多像一座色彩明艳的巨大绣屏！

　　在画中行走，真舒畅极了。

　　我们来到半山腰，这里是一片柳林，柳树的枝条垂下无数的绿色的丝绦，在春风中轻轻摆动，婀娜多姿，仿佛一群美丽的绿衣仙女在翩翩起舞……我高兴得叫了起来：“多美呀！”我赶紧拿出调色盘，打开画夹，将这依依垂柳，暖暖春风，连同我那颗甜蜜的心，一齐画上画册……

　　画完柳林春色，我们沿着山路去找更美的春景。走呀走，我们来到一座水库边，明澈澄碧的湖水像一面闪亮的巨镜，把对面几位洗衣阿姨的倩影倒映在水中，她们在洗着、说笑着，多么惬意！春风在轻轻地吹拂，湖水在微微地跳动，春光在碧波里荡漾，洗衣阿姨的欢笑声在空中响起……这诗情画意，令人心旷神怡，谁不想把它画下来，珍藏在自己的心窝里？……

　　收好画夹，我们踏着春色，有说有笑地继续前进。快到山顶了，迎面一大片艳艳的鲜花向我们扑来，啊！好一片桃林！我们看傻眼了。这里桃树很多，千姿百态，美不胜收。有一株桃树老人，它站在沟边，弯曲着身子，把几条手臂伸向沟的那边，可那满树红花把它装扮得像个新娘……小溪欢蹦乱跳地在它身边流过，唱着：“老桃树，像新娘，春天给你送嫁装，我来跟你当伴娘……”

　　我们展开画夹，画呀画，纸都用光了，怎么也画不尽这美好的春色。我决心把祖国美好的春光全刻进脑海里，回家后统统画进我的采春画册中……

1．给下边加粗的字注音，并解释词语。

①崎岖（　　）：____________________________________________________

②翩翩起舞（　　）：________________________________________________

③惬意（　　）：____________________________________________________

④心旷神怡（　　）：________________________________________________

2．这篇文章是按（　　）顺序写的。主要写了画（　　）、画（　　）和画（　　）三处景色的事，表达了作者（　　）的思想感情。

3．本文过渡自然，照应巧妙，请写出起过渡作用的句子：①________②________

4．找出一处运用比喻修辞手法的句子，并分析其作用。

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5．把“这诗情画意，令人心旷神怡，谁不想把它画下来，珍藏在自己的心窝里？”改成肯定陈述句。

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Answer 1

　　1．①q0,不平坦;②pi1n,③④略　舞姿优美、飘逸

　　2．地点转换,半山腰,水库边,山顶,喜爱春天

　　3．①画完柳林春色……春景;②收好画夹……扑来

　　4．略

　　5．这诗情画意，令人心旷神怡，谁都想把它画下来，珍藏在心窝里。