阅读材料，完成下列各题。材料一历史（学）家无从否定理学家增强了以后中国儒生的正直观念和坚决的态度……他们仍无法脱离一种被安排的环境，即一种大而无当的官僚组织治理一个

Question

阅读材料，完成下列各题。
材料一  历史（学）家无从否定理学家增强了以后中国儒生的正直观念和坚决的态度……他们仍无法脱离一种被安排的环境，即一种大而无当的官僚组织治理一个大而无当的农民集团。在这前提之下，他们的主静与主敬，和西方文艺复兴时的人物观感不同。后者自由思想之展开，与当日趋向商业化的运动同时。……与之相较，宋朝的哲学家和他们无数的僚友全穿着中国官员之袍服，他们是官僚的教师。
--黄仁宇《中国大历史》
材料二  在当时文人看来，“这种文学形式”是“小道”，不是载道的工具、治国平天下的手段。但是，在诗歌走上“雅正”道路而较少表现纯粹的个人生活情感特别是男女恋情的情况下，它正是以其娱乐艺术的性质、不够堂皇正大却也较少拘谨的地位，而弥补了诗的不足，获得意外的兴旺……苏轼……作为士大夫集团的成员，比任何人都更敏感更深刻体会到强大的统治思想对个人的压制，而走向对一切既定价值准则的怀疑、厌倦与舍弃，努力从精神上寻找一条彻底解脱出世的途径。
--骆玉明《中国文学史》
材料三  宋朝是一个科技进步的时代……但宋朝的经济不能用以改革社会，是导致发明不能作有系统增进的一大主因。从西方的经验看来，必须商业的影响力远超过农业生产的影响时，上述的突破才能发现。中国在现代历史初期，谈不上符合所需要的准备程度。宋朝的商业……平铺在亿万农民头上，就为效至微了。……这种种条件都无助于开展各种发明以推广其成果之用心设计。
--黄仁宇《中国大历史》
材料四  宋朝是“当时世界上最大、生产力最高和最发达的国家”，但是“由于种种不利因素的影响，使这一发展势头未能继续下去”。
--马克垚《世界文明史》
（1）材料一认为理学和文艺复兴的不同之处是什么？原因何在？
（2）据材料二概括宋代主流文学表达形式的特点，并分析该文学形式“兴旺”的主要原因。
（3）材料三的作者为什么认为宋代难以“开展各种发明推广其成果”？
（4）综合上述材料并结合所学知识，归纳导致宋朝“发展势头未能继续下去”的“不利因素”。

Answer 1

（1）第一小问，依据题干所给材料一中“在这前提之下，他们的主静与主敬，和西方文艺复兴时的人物观感不同．后者自由思想之展开，与当日趋向商业化的运动同时”可归纳为理学压制人性，文艺复兴提倡思想自由．第二小问，依据题干所给材料一中“他们仍无法脱离一种被安排的环境，即一种大而无当的官僚组织治理一个大而无当的农民集团”、“与之相较，宋朝的哲学家和他们无数的僚友全穿着中国官员之袍服，他们是官僚的教师”及“后者自由思想之展开，与当日趋向商业化的运动同时”并结合所学知识可知，古代中国理学服务于官僚体制，以农耕经济为基础；文艺复兴服务于资产阶级，以商品经济为基础．
（2）第一小问，依据题干所给材料二中“但是，在诗歌走上‘雅正’道路而较少表现纯粹的个人生活情感特别是男女恋情的情况下，它正是以其娱乐艺术的性质、不够堂皇正大却也较少拘谨的地位，而弥补了诗的不足”可以归纳为具有娱乐艺术性，形式自由活泼，趋于平民化．第二小问，依据题干所给材料二中“苏轼…作为士大夫集团的成员，比任何人都更敏感更深刻体会到强大的统治思想对个人的压制，而走向对一切既定价值准则的怀疑、厌倦与舍弃，努力从精神上寻找一条彻底解脱出世的途径”并结合所学知识，从商品经济的发展、市民阶层的壮大、文人反抗统治思想的压制、文学艺术的创新等角度进行分析归纳．
（3）依据题干所给材料三中“但宋朝的经济不能用以改革社会，是导致发明不能作有系统增进的一大主因”可归纳为农耕经济无法推动社会改革；“从西方的经验看来，必须商业的影响力远超过农业生产的影响时，上述的突破才能发现”、“宋朝的商业…平铺在亿万农民头上，就为效至微了”可归纳为宋代商业的影响力小．
（4）依据上述三问的答案并结合所学知识，从封建政治体制、农耕经济、科技发明推广难、理学思想的束缚等角度进行分析归纳．
故答案为：
（1）不 同：理学压制人性（思想被束缚）；文艺复兴提倡思想自由．（4分）
原因：中国理学服务于官僚体制，以农耕经济为基础；文艺复兴服务于资产阶级，以商品经济为基础．（4分）
（2）特点：具有娱乐艺术性；形式自由活泼；趋于平民化．（任答2点，每点（2分），共4分）
原因：更能表达个人情感（更适合市民的需要）；文人反抗统治思想的压制（文人对文学艺术的创新）．（每点（2分），共4分）
（3）原因：农耕经济无法推动社会改革；商业的影响力小．（4分）
（4）不利因素：封建政治体制的束缚；农业经济的落后；科技发明（成果）难以推广；理学的束缚．（任意3点3分）