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我们中国的师长常强调“小孩要乖”。乖,意味着对现有秩序的默认。而创新则是要打破惯性思维,锻炼学生多样化的思维模式。“乖小孩”一般情况下会缺乏

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我们中国的师长常强调“小孩要乖”。乖,意味着对现有秩序的默认。而创新则是要打破惯性思维,锻炼学生多样化的思维模式。“乖小孩”一般情况下会缺乏

        A.对权威和书本知识的尊重       B.批判精神和怀疑精神

        C.吃苦耐劳、脚踏实地的作风    D.对困难和挫折的承受力

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B