语段阅读(32分)①如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。②我躺在舱面上,仰望天空。③深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。④船在动,星也在动,它们是
语段阅读(32分) ①如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。②我躺在舱面上,仰望天空。③深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。④船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!⑤渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。⑥海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。⑦我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。⑧这时我忘记了一切。⑨在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。⑩我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。 1.本文写景文字可分为两类。一类写眼前的景,一类写由眼前景物而产生的联想和想象,这就是实虚结合的写法,这样写能使文章摇曳多姿。试分析本段十句话各属哪一类。(4分) 实写:_______________________ 虚写:___________________ 2.反复阅读语段,在下面空格处填写恰当的词语。(4分) 语段是按照:仰望—________—________沉睡的思路来描写星空的。 3.模仿画线的句子造句。(4分) ④船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢! 仿句:________在________,________也在________,它们是________,真是________! ⑥海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。 仿句:________是________的,是________的,是________。 4.在这一段文字中有拟人和排比的修辞吗?若有,请各找一个例句。(4分) 拟人:________________________________________________________________________ 排比:________________________________________________________________________ 5.选段中有一句话,巧妙地把一个游子孤寂而渺茫的心情反映了出来,这个句子就是“__________________________________________________________________”。(注意:是“游子”的心情)(4分) 6.本段末既说自己“沉睡着”又说“觉得自己是一个小孩子”这样写是否矛盾?(4分) _____________________________________________________________________________ 7.语段中,作者把“繁星”比作________、________,表达了与“繁星”之间的________而又________的感觉。(4分) 8.读了本段,你感觉到作者笔下的“海上之夜”有什么特点?(4分) _____________________________________________________________________________
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