阅读课文《枫桥夜泊》新解质疑，回答问题。（1）根据全文内容，你认为作者批驳“新解”的目的是什么？答：（2）全文所批驳的“新解”的

Question

阅读课文《枫桥夜泊》新解质疑，回答问题。

（1）根据全文内容，你认为作者批驳“新解”的目的是什么？

答：________________________________________

（2）全文所批驳的“新解”的内容有哪些？它们分别使用了哪些方法？完成下面表格，理清思路。

（3）文中第二段描述了《枫桥夜泊》这首诗所描绘的“一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画”，它对全文的批驳有什么作用呢？

答：________________________________________

Answer 1

解析：
　　（1）作者批驳新解的目的在于说明应该如何去理解、欣赏诗。 　　（2）“新解”1：“乌啼”不是乌鸦叫 “乌鸦的习性，在日落之后黎明之前是不啼叫的”“寒山寺西三百米处，有一座乌啼桥” 批驳论据 乐府中有《乌夜啼》；乐府琴曲歌辞有《乌夜啼引》；唐教坊曲有《乌夜啼》曲；曹操《短歌行》有“月明星稀，乌鹊南飞”；没有文献史料可证实乌啼桥建于隋大业七年；揆情度理，因为桥低，不可能使人产生月亮从那个方向落下去的印象 　　“新解”2：“江枫”为江村桥和枫桥的简称 （没有根据） 批驳“新解”观点 不合古人习惯；诗讲究形象和意境；与诗题不符 　　“新解”3：“江枫渔火对愁眠”是江村桥、枫桥、渔火，对着愁眠山的意思 运河两岸，对着寒山寺大约两公里远有两座山、一座叫狮子山，另一座叫愁眠山，又名孤山；“渔家既然掌灯，那‘眠’字就无从解释了” 批驳观点 也批论据“我”在“愁眠”二字上（“我”为全诗的主宰）；没有文献资料可以证实那座山在唐朝就叫愁眠山 　　（3）第二段所描绘的夜泊图画，使读者有亲临其境、体验到诗人情怀的感受，以充分显示诗的艺术魅力，为全文批驳“新解”句句考证、字字落实的分析方法打下基础。