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(理解运用题)甲、乙两位同学对中学生该不该“班门弄斧”发生了争论。甲同学认为中学生不能“班门弄斧”,在专家、学者面前“班门弄斧”是不知天高地厚、缺乏自知之明的表现

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(理解运用题)甲、乙两位同学对中学生该不该“班门弄斧”发生了争论。甲同学认为中学生不能“班门弄斧”,在专家、学者面前“班门弄斧”是不知天高地厚、缺乏自知之明的表现,是自负的表现;乙同学却认为,中学生应当敢于“班门弄斧”,这样既有利于得到专家和高手的指教,又有利于培养自己开拓进取的心理品质,是自信的表现。

你是怎样认识中学生对“班门弄斧”这一问题的看法的?

▼优质解答
答案和解析
  答案:(1)传统观点认为:“班门弄斧”是不知天高地厚、缺乏自知之明的表现,是自负的表现,这种观点扼制了人的创造性,不利于培养人的创新精神和开拓进取的心理品质。   (2)是否能“班门弄斧”,关键要...