在小组活动中，老师将烘干的碳酸镁与锌粉按照一定比例研细混匀，按图进行实验，产生一种固体和一种无色无味的气体．提出问题该气体是什么物质？作出猜想小组的同学一致认

Question

在小组活动中，老师将烘干的碳酸镁与锌粉按照一定比例研细混匀，按图进行实验，产生一种固体和一种无色无味的气体．
【提出问题】该气体是什么物质？
【作出猜想】小组的同学一致认为有以下两种可能：
猜想一：CO₂     猜想二：___
他们的依据是___．
【查阅资料】碳酸镁、碳酸锌、氧化镁、氧化锌均为白色固体，氯化镁、氯化锌溶液均为无色溶液．
【探究过程】
实验一：碳酸镁与锌粉反应的气体产物是什么？
（1）收集两瓶气体．向其中___，振荡，没有观察到明显现象．则猜想一不成立．
（2）将一根铜丝在酒精灯上加热至表面为黑色，迅速将其深入另一瓶气体中，观察到___．则猜想二成立．
实验二：碳酸镁与锌粉反应的固体产物是什么？
老师将加热后的剩余固体取出分成两份，由甲、乙两组同学进行探究．

甲组同学将其中一份剩余固体直接按照图2进行实验，观察到A中有大量气泡生成，B中的澄清石灰水变浑浊，将产生的气体在C处验纯后点燃，观察到淡蓝色火焰．C处点燃气体燃烧的化学方程式为___．甲组同学获得结论：反应后的固体产物是碳酸锌和镁．
乙组同学提出了质疑，他们认为产生的气体还可能是没有反应完的碳酸镁和锌分别与稀盐酸反应生成的，于是他们将另一份固体进行了处理，然后也按照图2进行了实验，观察到A中固体溶解，生成无色溶液，B中没有明显变化．你认为他们的处理操作是___．乙组同学利用实验现象，分析碳酸镁与锌粉反应的固体产物是氧化锌和氧化镁．碳酸镁与锌粉反应的化学方程式为___．
【实验反思】通过以上实验说明，在研究反应后的产物是，要考虑反应物是否有剩余．

Answer 1

（1）【作出猜想】通过实验分析可知：依据质量守恒定律，反应物和生成物中的元素有C、Mg、Zn和O元素，反应前后元素的种类不变；故答案为：CO；反应前后元素的种类不变；（2）【探究过程】实验一：收集两瓶气体，向其...