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阅读《雪》中的一段文字,完成下列各题。暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;琴是还
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阅读《雪》中的一段文字,完成下列各题。
暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;琴是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否表采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了,但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
……
(1)“那是还在隐约着的青春的消息”,请你谈谈“隐约”一词在文中的含义和表达作用。
(2)试分析下面两段文字中画线句子在写法上的不同及其在文中的作用?
①“胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。”
②“桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。”(朱自清《春》)
暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;琴是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否表采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了,但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
……
(1)“那是还在隐约着的青春的消息”,请你谈谈“隐约”一词在文中的含义和表达作用。
(2)试分析下面两段文字中画线句子在写法上的不同及其在文中的作用?
①“胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。”
②“桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。”(朱自清《春》)
▼优质解答
答案和解析
(1)本题的考点是词语的含义.解答思路:解词+内容+情感.方法:联系词语本义,结合语境分析词语的含义,以及表达的感情.理解词语一般先理解其表面义,然后要结合语境及课文内容,具体理解出它的语境义及所包含的情感.“隐约”的意思是模糊不明确,结合下文句子“雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花”可以看出隐约写出在作者印象之中江南雪景滋润、美艳、孕育新生命的特点
(2)本题是对表现手法的考查.常见表现手法有:衬托、想象联想、象征、借物喻人、托物言志、借景抒情、欲扬先抑、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫等.联想联想就是由眼前的事物而想起不在眼前的其它相关的事物.“有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着”不是作者亲眼所见,是运用联想的写法,通过见到的血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花,联想到蜜蜂,写出了江南的雪孕育新生命的特点.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”是亲眼所见的正面描写,表现出花的繁盛与春天的活力.
答案
(1)“隐约”一词写出在作者印象之中江南雪景滋润、美艳、孕育新生命的特点
(2)①有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着”运用联想的写法,写出了江南的雪孕育新生命的特点.②“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”运用正面描写,表现出花的繁盛与春天的活力.
(2)本题是对表现手法的考查.常见表现手法有:衬托、想象联想、象征、借物喻人、托物言志、借景抒情、欲扬先抑、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫等.联想联想就是由眼前的事物而想起不在眼前的其它相关的事物.“有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着”不是作者亲眼所见,是运用联想的写法,通过见到的血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花,联想到蜜蜂,写出了江南的雪孕育新生命的特点.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”是亲眼所见的正面描写,表现出花的繁盛与春天的活力.
答案
(1)“隐约”一词写出在作者印象之中江南雪景滋润、美艳、孕育新生命的特点
(2)①有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着”运用联想的写法,写出了江南的雪孕育新生命的特点.②“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”运用正面描写,表现出花的繁盛与春天的活力.
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