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对门送来绿豆糕“门铃响呢。”在厨房忙着做晚饭的老郭媳妇喊着。“嘿嘿,嘿嘿嘿……”老郭依然在跟着电视乐。“你聋了,门铃响呢!”老郭媳妇提高了嗓门。老郭这才趿(tā
题目详情
对门送来绿豆糕 “门铃响呢。”在厨房忙着做晚饭的老郭媳妇喊着。
“嘿嘿,嘿嘿嘿……”老郭依然在跟着电视乐。
“你聋了,门铃响呢!”老郭媳妇提高了嗓门。老郭这才趿(tā)拉着拖鞋来到门口,他没有急着开门,先眯着一只眼通过“猫儿眼”观望,看到的是一张被放大变了形的脸。
“是谁啊?怎么不开呢?”老郭媳妇从厨房里出来。“不熟悉!”老郭说。
“什么眼神,这不是对门的老张媳妇吗!”老郭媳妇“瞄”了几眼伸手开了门。对门的老张媳妇站在门口,手里端着满满的一碗绿豆糕。
这是个新建的小区,住户搬进来不到一年,平时各干其事互不往来。老郭媳妇和老张媳妇搭上话时间不长,知道她是自己的对门邻里,来自乡下,在城里买的房子,除此以外也就只是几句寒暄。
“都在家啊,孩子他乡下爷爷送来几碗绿豆糕,送你家一碗尝尝鲜。”老张媳妇说。
“太客气了,你们自个儿留着吃吧!我们怎么能吃你家的绿豆糕呢!”老郭媳妇说。
“这有啥不能的,咱们是对门嘛。”老张媳妇说着硬往老郭媳妇手里塞。一个门里一个门外,两人推让了几下,老郭媳妇最终没有推过老张媳妇,将绿豆糕留下了。
关上门后,老郭说:“好端端的对门怎么送咱一碗绿豆糕呢?”“是啊!”老郭媳妇听了老郭的话后,一时间也犯起了嘀咕,好端端的对门怎么就送来一碗绿豆糕呢?
她想着,拿起一块绿豆糕凑到鼻子边闻,一股麻油的浓香灌了她一鼻孔。。
“我估摸着她送绿豆糕来一定有送绿豆糕的意思,好端端的怎么就送咱家一碗呢?”老郭说。
“啥意思呢?不会是知道你在教育局工作,想让你给他儿子转学校吧?”老郭媳妇说。
“说不准,要不就是想通过咱们找老爷子办什么事,可老爷子早从公路局退休了啊。会是什么呢?”老郭看看绿豆糕,仿佛答案就写在这香气扑鼻的绿豆糕上。
“那咋整,送回去?”“你这不是废话吗,都收下了怎么好意思送回去呢!”
“咋整?”老郭媳妇又拿起绿豆糕凑到鼻子边闻,一股麻油的浓香又灌了她一鼻孔。
第二天,老郭媳妇开门准备上班的时候,刚好对门的老张媳妇也开门往外走。
“早啊!”老张媳妇说。
“你也早啊!”老郭媳妇眼睛红红的好像没有睡好。
“昨晚的绿豆糕好吃吗?”
老张媳妇一句话问得老郭媳妇犯了一下愣。
老张媳妇接着笑笑说:“那绿豆糕是乡下的麻油炸的,孩子他爷爷每年都送来,十月初一在乡下家家户户都吃绿豆糕,是一种习惯。”
“是吗!”老郭媳妇支吾着,接着她回头问:“你家没啥事吧?有事你就说啊,别不好意思开口,咱们是对门嘛!”
“没有啥事啊,”老张媳妇说,“有事我们肯定会说的。”
“真没有?”老郭媳妇说着就盯着老张媳妇的眼睛。
“真没有啊!”老张媳妇被老郭媳妇看得很不自在。
“没有就好,没有就好……有事你就说,别不好意思开口。”老郭媳妇说着就走了。
老张媳妇望着老郭媳妇远去的背影,愣了。“有啥事呢?”老张媳妇独自嘀咕,因为她不明白。
(1)小说的情节围绕一碗绿豆糕展开,请简要概括小说的内容。
(2)联系上下文,品味下列句中加点词的表达效果。
她想着,拿起一块绿豆糕凑到鼻子边闻,一股麻油的浓香灌了她一鼻孔。
(3)本文描写细腻生动,请找出一例品析。
(4)“好端端的对门怎么送咱一碗绿豆糕呢?”在文中出现了几次?反复出现反映了人物怎样的性格特征?
(5)小说着意交代老张媳妇、做绿豆糕、送绿豆糕都来自乡下,有何用意?
(6)“我估摸着她送绿豆糕来一定有送绿豆糕的意思,好端端的怎么就送咱家一碗呢?”这一描写,折射出怎样的社会现象?
“嘿嘿,嘿嘿嘿……”老郭依然在跟着电视乐。
“你聋了,门铃响呢!”老郭媳妇提高了嗓门。老郭这才趿(tā)拉着拖鞋来到门口,他没有急着开门,先眯着一只眼通过“猫儿眼”观望,看到的是一张被放大变了形的脸。
“是谁啊?怎么不开呢?”老郭媳妇从厨房里出来。“不熟悉!”老郭说。
“什么眼神,这不是对门的老张媳妇吗!”老郭媳妇“瞄”了几眼伸手开了门。对门的老张媳妇站在门口,手里端着满满的一碗绿豆糕。
这是个新建的小区,住户搬进来不到一年,平时各干其事互不往来。老郭媳妇和老张媳妇搭上话时间不长,知道她是自己的对门邻里,来自乡下,在城里买的房子,除此以外也就只是几句寒暄。
“都在家啊,孩子他乡下爷爷送来几碗绿豆糕,送你家一碗尝尝鲜。”老张媳妇说。
“太客气了,你们自个儿留着吃吧!我们怎么能吃你家的绿豆糕呢!”老郭媳妇说。
“这有啥不能的,咱们是对门嘛。”老张媳妇说着硬往老郭媳妇手里塞。一个门里一个门外,两人推让了几下,老郭媳妇最终没有推过老张媳妇,将绿豆糕留下了。
关上门后,老郭说:“好端端的对门怎么送咱一碗绿豆糕呢?”“是啊!”老郭媳妇听了老郭的话后,一时间也犯起了嘀咕,好端端的对门怎么就送来一碗绿豆糕呢?
她想着,拿起一块绿豆糕凑到鼻子边闻,一股麻油的浓香灌了她一鼻孔。。
“我估摸着她送绿豆糕来一定有送绿豆糕的意思,好端端的怎么就送咱家一碗呢?”老郭说。
“啥意思呢?不会是知道你在教育局工作,想让你给他儿子转学校吧?”老郭媳妇说。
“说不准,要不就是想通过咱们找老爷子办什么事,可老爷子早从公路局退休了啊。会是什么呢?”老郭看看绿豆糕,仿佛答案就写在这香气扑鼻的绿豆糕上。
“那咋整,送回去?”“你这不是废话吗,都收下了怎么好意思送回去呢!”
“咋整?”老郭媳妇又拿起绿豆糕凑到鼻子边闻,一股麻油的浓香又灌了她一鼻孔。
第二天,老郭媳妇开门准备上班的时候,刚好对门的老张媳妇也开门往外走。
“早啊!”老张媳妇说。
“你也早啊!”老郭媳妇眼睛红红的好像没有睡好。
“昨晚的绿豆糕好吃吗?”
老张媳妇一句话问得老郭媳妇犯了一下愣。
老张媳妇接着笑笑说:“那绿豆糕是乡下的麻油炸的,孩子他爷爷每年都送来,十月初一在乡下家家户户都吃绿豆糕,是一种习惯。”
“是吗!”老郭媳妇支吾着,接着她回头问:“你家没啥事吧?有事你就说啊,别不好意思开口,咱们是对门嘛!”
“没有啥事啊,”老张媳妇说,“有事我们肯定会说的。”
“真没有?”老郭媳妇说着就盯着老张媳妇的眼睛。
“真没有啊!”老张媳妇被老郭媳妇看得很不自在。
“没有就好,没有就好……有事你就说,别不好意思开口。”老郭媳妇说着就走了。
老张媳妇望着老郭媳妇远去的背影,愣了。“有啥事呢?”老张媳妇独自嘀咕,因为她不明白。
(1)小说的情节围绕一碗绿豆糕展开,请简要概括小说的内容。
(2)联系上下文,品味下列句中加点词的表达效果。
她想着,拿起一块绿豆糕凑到鼻子边闻,一股麻油的浓香灌了她一鼻孔。
(3)本文描写细腻生动,请找出一例品析。
(4)“好端端的对门怎么送咱一碗绿豆糕呢?”在文中出现了几次?反复出现反映了人物怎样的性格特征?
(5)小说着意交代老张媳妇、做绿豆糕、送绿豆糕都来自乡下,有何用意?
(6)“我估摸着她送绿豆糕来一定有送绿豆糕的意思,好端端的怎么就送咱家一碗呢?”这一描写,折射出怎样的社会现象?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查文章内容的归纳概括.解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,根据人物描写及事件内容概括出切题的答案.一般形式为:什么人在什么情况下做了什么事,结果如何.注意表述的简洁通顺.
(2)本题考查词语的赏析.解答此题关键要结合词语所处的语境,弄清这个词语的表述对象,然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩.这里一个“灌”形象生动地表现了绿豆糕麻油香味的浓郁,又暗示了绿豆糕代表的乡下人淳朴真诚的邻里情谊所带来的强烈冲击.
(3)本题考查句子赏析.解答此题首先要审清题意,从文中找出一个“描写”句,然后再从语法、修辞、情感、背景几方面入手去分析.
(4)本题考查人物形象分析.解答此题关键要了解文章内容,找出描写人物的语句与相关事件,然后来综合分析.从老郭夫妇对对门送来绿豆糕原因的猜测,可以看出二人的多疑与势利.
(5)本题考查内容的理解.解答此题要在读懂文章的基础上准确把握文章主旨,明确作者创作意图.可以看出多次交代老张媳妇来处乡下,绿豆糕来来自乡下,是为了表现张下人的真诚与淳朴,以此反衬老郭夫妇的势利.
(6)本题考查阅读感悟.解答此题实则是对文章主旨的归纳,要深入思考故事的内涵,并与现实社会相对照.可以看出这是对城市人找人办事需要送礼这种不正之风的影射.
答案:
(1)收到对门老张媳妇送来的绿豆糕,老郭夫妇以为她有事找自己帮忙,第二天,老张媳妇告诉他们只是乡下的一种习俗.(意对即可)
(2)“灌”形象生动地表现了绿豆糕麻油香味的浓郁,又暗示了绿豆糕代表的乡下人淳朴真诚的邻里情谊所带来的强烈冲击.
(3)示例:“老张媳妇一句话问得老郭媳妇犯了一下愣.”这句话是对老郭媳妇的神态描写,一个“愣”字,表现了老郭媳妇的不知所措,她认为老张媳妇一定有求于自己,她并没有吃糕.这一愣,勾起了她内心的疑惑,也引发了下面的对话.
(4)三次,反映了老郭夫妇多疑猜忌、世俗势利的性格特征
(5)作者着意交代老张媳妇来自乡下,绿豆糕也来自乡下,是为了表现乡下人待人真诚、乡下民风淳朴,以此与以老郭夫妇为代表的城里人的世俗势利形成对比,从而体现文章主旨.
(6)请客送礼,走后门找人办事的不正之风.(意近也可)
(2)本题考查词语的赏析.解答此题关键要结合词语所处的语境,弄清这个词语的表述对象,然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩.这里一个“灌”形象生动地表现了绿豆糕麻油香味的浓郁,又暗示了绿豆糕代表的乡下人淳朴真诚的邻里情谊所带来的强烈冲击.
(3)本题考查句子赏析.解答此题首先要审清题意,从文中找出一个“描写”句,然后再从语法、修辞、情感、背景几方面入手去分析.
(4)本题考查人物形象分析.解答此题关键要了解文章内容,找出描写人物的语句与相关事件,然后来综合分析.从老郭夫妇对对门送来绿豆糕原因的猜测,可以看出二人的多疑与势利.
(5)本题考查内容的理解.解答此题要在读懂文章的基础上准确把握文章主旨,明确作者创作意图.可以看出多次交代老张媳妇来处乡下,绿豆糕来来自乡下,是为了表现张下人的真诚与淳朴,以此反衬老郭夫妇的势利.
(6)本题考查阅读感悟.解答此题实则是对文章主旨的归纳,要深入思考故事的内涵,并与现实社会相对照.可以看出这是对城市人找人办事需要送礼这种不正之风的影射.
答案:
(1)收到对门老张媳妇送来的绿豆糕,老郭夫妇以为她有事找自己帮忙,第二天,老张媳妇告诉他们只是乡下的一种习俗.(意对即可)
(2)“灌”形象生动地表现了绿豆糕麻油香味的浓郁,又暗示了绿豆糕代表的乡下人淳朴真诚的邻里情谊所带来的强烈冲击.
(3)示例:“老张媳妇一句话问得老郭媳妇犯了一下愣.”这句话是对老郭媳妇的神态描写,一个“愣”字,表现了老郭媳妇的不知所措,她认为老张媳妇一定有求于自己,她并没有吃糕.这一愣,勾起了她内心的疑惑,也引发了下面的对话.
(4)三次,反映了老郭夫妇多疑猜忌、世俗势利的性格特征
(5)作者着意交代老张媳妇来自乡下,绿豆糕也来自乡下,是为了表现乡下人待人真诚、乡下民风淳朴,以此与以老郭夫妇为代表的城里人的世俗势利形成对比,从而体现文章主旨.
(6)请客送礼,走后门找人办事的不正之风.(意近也可)
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