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综合性学习。(6分)为了了解义乌江的自然环境、民俗文化,《义乌商报》报社将组织中学文学社员进行一次“母亲河溯源”的活动。假如你是义乌市宾王中学《咏鹅》文学社社员,且
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综合性学习。(6分) 为了了解义乌江的自然环境、民俗文化,《义乌商报》报社将组织中学文学社员进行一次“母亲河溯源”的活动。假如你是义乌市宾王中学《咏鹅》文学社社员,且很想参加本次活动,请你填写报名表中的下列内容。 小题1:用生动形象的语言表达你报名参加这次活动的热切愿望。(须运用一种修辞)(2分) 小题2:为本次活动设计一条宣传标语。(字数限定20字以内)(2分) 小题3:列举两种你所了解的具有义乌地方性特征的民俗文化。(2分) |
▼优质解答
答案和解析
小题1:我是义乌江畔的一棵小树,渴望把根须深深地扎进家乡丰饶的土地,汲取家乡的文化乳汁。请允许我参加“母亲河溯源”活动吧! 小题2:追溯乌伤源头活水,探寻家乡民俗文化(寻根溯源了解义乌,奋发图强报效家乡) 小题3:迎龙灯(板凳龙)、叠罗汉、义乌高跷、义乌道情等。 |
小题1: 点评:本题不难,要求不高。宣传标语有特点是,主题明确,语言生动,用词上要精练生动,有强烈的宣传效果,语气上要有鼓励性。 小题3: 试题分析:注意问题中的两上答点,“义乌地方性特征”“民俗文化”,从自己熟悉的民间习俗中选材。 点评:本题对义乌的学生来说不难。学生在学习中往往中重视书本知识,而忽略了自己家乡文化方面的知识。此拟题用意甚明,提醒学生关注家乡文化。 |
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