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我国封建社会的儿童学前教育的教育特点是什么?
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我国封建社会的儿童学前教育的教育特点是什么?
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答案和解析
①教儿宜早.按中国古代传统愈早愈好,要本着"早喻教"的原则.
②教子义方,主要意思是父母要从道义上,从做一个正派人的根本方向上,为子女指出道路.
③信而勿诳:父母教育子女,要以身作则.
④潜移默化:人的思想、性格受环境的影响和周围人的感染,会在不知不觉中起作用.
⑤量资循序:教育儿童不能求之过急,要根据儿童的才能,逐步将教育加深加宽.要顺应儿童才能的发展,及时地给以教育.
⑥有教有爱:父母爱子女乃人之常情,但对孩子既要爱又要教,既要慈又要严,爱与教结合,慈与严相济,这样才能收到良好的教育效果.
②教子义方,主要意思是父母要从道义上,从做一个正派人的根本方向上,为子女指出道路.
③信而勿诳:父母教育子女,要以身作则.
④潜移默化:人的思想、性格受环境的影响和周围人的感染,会在不知不觉中起作用.
⑤量资循序:教育儿童不能求之过急,要根据儿童的才能,逐步将教育加深加宽.要顺应儿童才能的发展,及时地给以教育.
⑥有教有爱:父母爱子女乃人之常情,但对孩子既要爱又要教,既要慈又要严,爱与教结合,慈与严相济,这样才能收到良好的教育效果.
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