阅读下面一段文章，完成文后各题木格花窗的眺望李汉荣①窗是松木做的，阳光照射的时候，窗棂就飘出令人惊喜的，特有的清香。这是我们能够嗅到的乡村气息的一部分。植物的魂灵遍

Question

阅读下面一段文章，完成文后各题
木格花窗的眺望
李汉荣    ①窗是松木做的，阳光照射的时候，窗棂就飘出令人惊喜的，特有的清香。这是我们能够嗅到的乡村气息的一部分。植物的魂灵遍布生活的每一个细节：桐木的门，桦木的椽，榆木的门墩，盛米的椴木勺，舀水的葫芦瓢，就连脾气难免尖刻的菜刀也有着柔和的柳木柄……
    ②就这样，一些松木来到母亲的生活中，以窗的形式帮助着母亲，也恰到好处地把一部分天空，一部分远山引进了她的日子；到了夜晚，则把一部分月光，一部分银河领进了她的屋子，她的梦境。
    ③站在窗前，首先看到的是一片菜园：韭菜整齐地排列着，令人想起千年的礼仪，透出一种代代传递的肃静与活泼；白菜那白净的脸，那微胖的身段，是一种永不走样的平民美貌；葱那不谙世事的单纯的手，却能在不动声色的土里取出沁人心脾的情义；花椒树，经营着浑身的刺，守着那古老的脾气-----鲜美的麻，一种地道的民间味道。
    ④人在愁苦的时候，倚在窗前，看一眼这菜园，内心就有了春色，有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色，也是心的底色，这就是 天地生命的颜色。
    ⑤我能想象，母亲多少次站在窗前，看那菜园，看那经她的手侍弄的植物们。那些绿，星星点点竟绿成一大片，要不是泥土缚了它们的脚跟，它们也许会翻过窗，走进屋子里来的。
    ⑥母亲曾说，她年轻的时候，经常失眠，就站在窗前，久久凝神着。好几次看见月光从窗格里进来，变成四四方方的，她就想这是一封封信，是从天上寄来的，静静地放在窗台，等她收阅。我知道母亲这一生是没有收到过几封信的，也许她是在想象天意里有一个夫君，等着她，却无缘相遇，就在远天远地的夜晚辗转投寄来一封封素笺。
    ⑦窗框上雕有简单的图案：喜鹊，蝴蝶，莲花，仙桃。这些中国的古老图腾，是自然里美的生灵。人居住在它们中间，受它们庇护，也庇护着它们。人与天地就这样互相凝视，互相友善，人也变成了自然的情义。
    ⑧阳光洒进来，月光照进来，星星走进来，风有时也跑进来，雨有时也会两三点跳进来，更有时，那迷路的蝴蝶也会因了惹眼的窗花飘进来，在屋里逗留片刻。窗外墙根下，时不时冒出几丛喇叭花藤，顺着墙壁爬上窗子，在母亲有些寂寞的窗口，吹奏起淡紫色的，蓝色的音乐；那些蛐蛐们，蝈蝈们，还有根本见不到面的无名无姓的虫儿们，就伴和着它们的歌---那从远古一直传下来的老歌；喜鹊，斑鸠，麻雀，八哥，云雀，布谷鸟，阳雀，清明鸟……也远远近近地唱着，唱着。从木格花窗，你抬眼可望见万里，你侧耳能听见千秋。
    ⑨我站在窗前，嗅着淡淡的松木香气和从窗外深远的天地飘来的草木风月的气息，我在想我小小的母亲，她仅是这窗里的一个小小的妇人吗？
    ⑩此时，鸡叫二遍，已是深夜时分，母亲睡熟了。我静立窗口，看见月亮偏西，泊在遥远的一个山脊上。银河浩瀚，展开了它波澜壮阔的气象，我似乎听到天上涨潮的声音，哗啦啦的声音，它的波浪汹涌而来，拍打着夜深人静的民间，拍打着这小小的窗口，笼罩着我小小的母亲。
    ⑪哦，小小的窗口，小小的母亲，小小的我，与浩大的天地一起------我们很小，但是，人世悠远，天道永恒……
（1）下列对文章的理解和分析，不恰当的两项是___
A．文中描写了众多生动活泼的植物和动物，写了雕有简单的图案的窗框，渲染了浓郁的乡土文化氛围。
B．第 ③段中的韭菜、白菜、葱和花椒树四种寻常植物，在作者的笔下充满了温情与浪漫，这是因为“我”借助了母亲的视角。
C．从第 ⑥段可以推断：这是一个寡居的母亲。或是一个经历过爱情挫折的母亲，她安静而安详的生活着。
D．母亲将一封封信比作透过窗格的月光，想象这一封封信是从天上寄来的，等她收阅，表明了母亲对幸福的渴望。
（2）文章第③段在景物的描写上主要运用了什么修辞手法？有着怎样的表达效果？
（3）第 ④段画线的“天地生命的颜色”的内涵和意义是什么？根据文意用自己的话概括？

Answer 1

（1）首先要通读文本，把握如下几个问题，几个人物，主要人物是谁，主要事件是什么，通过事件要揭示什么主旨；然后再看选项对文本的分析．选项一般会针对形象、主旨、情节、细节描写主题．B．是以我的视角写的而不是母亲的视角；D．应是将“透过窗格的月光”比作“一封封信”．故选BD．
（2）分析句子的含义要注意从以下几个角度思考：一、该句子中有没有具有象征含义的意象出现；二、句子中有没有指代很强的代词出现；三、句子中有没有比喻句，其中隐喻要格外注意；四、有没有言外之意；五、是否是一个表意矛盾但又不矛盾的句子．拟人；拟人将植物人性化，形象可感，富有形象力，给人美的感受．
（3）“内心就有了春色，有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色，也是心的底色，这就是天地生命的颜色”，联系全文，进行归纳阐释就是扎根于民间的鲜活、质朴、浓烈的生命意识；不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的内心的美好的品质；这种生命的颜色是纯朴而真挚的，能抚慰心灵的创伤．

参考答案：
（1）BD
（2）拟人．（1分）将韭菜、白菜、葱、花椒树赋予人格特点，以具体可感的事物形象来写抽象的文化情感，生动地刻画出这些蔬菜、花木身上凝聚的淳朴乡村人物气质和美德；（3分）构造美丽的画面，引发读者的想象和思索．（2分）（共6分）
（3）天地生命的颜色是指扎根于民间的鲜活、质朴、浓烈的生命意识；指不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的内心的美好的品质；这种天地生命的颜色是纯朴而真挚的，能抚慰心灵的创伤．（每点2分，共6分）