按照下列程序和要求，完成探究活动．活动材料：百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套．实践过程：（1）按照气温测定要求，将温度计放到百叶箱内（温度计离地

Question

按照下列程序和要求，完成探究活动．
活动材料：
百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套．
实践过程：
（1）按照气温测定要求，将温度计放到百叶箱内（温度计离地面1.5米）．
（2）在北京时间2时、8时、14时、20时四次观测奇闻．（夜晚观测请在教师或家长指导下进行．）
（3）记录观测结果或绘成图．（注意最高温和最低温时间）
（4）计算当日的平均气温．
观测结果：

上图是一位同学的观测结果．请你分析：当天最高气温约为______℃．
归纳分析：一天当中，气温有时高，有时低．陆地最高温一般出现在______（时间）；最低气温出现在日出前后．造成一天中气温变化的主要原因是______．
拓展延伸：季节变化：一年当中，青岛地区的月平均最高气温一般出现在______月，月平均最低气温一般出现在______月，四季分明．空间分布：世界气温的分布规律是______，形成五带．同理，我国气温在南北方向上的变化规律是______．
原理应用：

上图是不同温度带各月气温的变化，能基本反映山东省气温变化的是______图．气温年较差最小的是______图．

Answer 1

根据温度计显示数值判断最高气温为15摄氏度；一日之中，一般最高温出现在下午2点（14时）左右，最低温出现在日出前后；太阳高度角的变化是影响气温的主要因素，呈现全球气温由低纬度地区向高纬度地区递减现象，我国处于北半球，最高气温一般出现在夏季7、8月份，太阳直射北回归线，气温由南向北递减，最低气温出现在冬季，大约1、2月份，此时太阳直射南回归线．山东省处于地球五带中的北温带地区，全年最高温出现在夏季，7、8月份，最低气温出现在冬季，1、2月份，原理应用中三幅图可看出A为热带地区，全年高温，B为温带地区，四季变化明显，C为寒带地区，全年低温．故B符合山东省的气温特点．
故答案为：15；午后2时（或14时）；太阳高度角的变化；7、8月；1、2月；由低纬度向两极地区气温逐渐降低；由南向北气温逐渐降低；B；A