（7分）阅读下列材料，回答问题。材料一：三权分立，然后政体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府看，出纳王命。——康有为《应诏统筹全局折》材料二：我中

Question

（7分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：三权分立，然后政体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府看，出纳王命。——康有为《应诏统筹全局折》
材料二：我中国欲脱满洲人之羁缚，不可不革命；我中国欲独立，不可不革命……以期建立中华共和国。——邹容《革命军》
材料三：

(1)在政治目标上，材料一、二的观点有什么不同？（2分）
(2)实现了材料二中“脱满洲人之羁缚”那次革命有何历史意义？（2分）
(3)材料三中，图一所反映的历史事件标志着什么的开端？图二代表的革命的胜利宣告什么时代己成为过去？（2分）
(4)请你为上述三则材料体现的实践活动拟定一个恰当的主题（…．．．的探索和走向……）（1分）

Answer 1

(1)材料一主张建立君主立宪制；材料二主张建立民主共和制。（2分）
(2)材料二：意义：推翻了两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国；民主共和观念深入人心。促进了资本主义经济的发展，但没有改变中国半殖民半封建社会的性质（2分）
(3)标志着新民主主义革命的开端；标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民半封建时代已经过去。（2分）
(4)近代化的探索和走向民族独立。（1分）