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阅读下面两段文言文,完成下列各题。甲自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时
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阅读下面两段文言文,完成下列各题。
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
--郦道元《三峡》
【乙】
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
--张岱《湖心亭看雪》
(1)请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句标一处)
①虽乘奔御风,不以疾也 ②是日更定矣
(2)下列句中加点词的意思相同的一项是___。
A、属引凄异 忠之属也
B、其间千二百里 其真无马邪
C、哀转久绝 湖中人鸟声俱绝
D、是金陵人 自是指物作诗立就
(3)把下面句子翻译成现代汉语。
①夏水襄陵,沿溯阻绝
②素湍绿潭,回清倒影
(4)阅读甲乙两文,回答下列问题。
①甲乙两文都善于抓住景物特点进行描写,但写法有所不同:甲文主要采用正侧面相结合的手法,写出既有从正面“___,___”写出了群山的连绵,又有从侧面“___,___”写出了山的高峻;乙文写景采用的是___的写法“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,高度抽象、概括,宛如中国画中的写意山水,寥寥几笔,就传达出了景物的形与神。
②甲、乙两文作者都寄情山水,但表达的情感各不相同,请作简要说明。
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
--郦道元《三峡》
【乙】
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
--张岱《湖心亭看雪》
(1)请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句标一处)
①虽乘奔御风,不以疾也 ②是日更定矣
(2)下列句中加点词的意思相同的一项是___。
A、属引凄异 忠之属也
B、其间千二百里 其真无马邪
C、哀转久绝 湖中人鸟声俱绝
D、是金陵人 自是指物作诗立就
(3)把下面句子翻译成现代汉语。
①夏水襄陵,沿溯阻绝
②素湍绿潭,回清倒影
(4)阅读甲乙两文,回答下列问题。
①甲乙两文都善于抓住景物特点进行描写,但写法有所不同:甲文主要采用正侧面相结合的手法,写出既有从正面“___,___”写出了群山的连绵,又有从侧面“___,___”写出了山的高峻;乙文写景采用的是___的写法“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,高度抽象、概括,宛如中国画中的写意山水,寥寥几笔,就传达出了景物的形与神。
②甲、乙两文作者都寄情山水,但表达的情感各不相同,请作简要说明。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生划分文言句子节奏的能力.文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据.一般来说,主谓之间应该有停顿,句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿.所以划分句子节...
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