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探究实践下面是某校宣传活动的几个环节,请你参与进来并完成相关任务。我宣传我探究自2013年起,国务院决定将每年6月“全国节能宣传周”的第三天设为“全国低碳日”。今年
题目详情
【探究实践】
下面是某校宣传活动的几个环节,请你参与进来并完成相关任务。
【我宣传 我探究】
自2013年起,国务院决定将每年6月“全国节能宣传周”的第三天设为“全国低碳日”。今年“全国低碳日”活动主题是“携手节能低碳 共建碧水蓝天”。
(1)设立“全国低碳日”体现了我国在社会主义现代化建设的全过程中必须实施什么发展战略?请答出这一战略的含义和要求。
【我发现 我感悟】
同学看到一组漫画,组织大家谈看法。
步行上下班 洗衣用晾晒 吃饭不剩菜 使用环保袋
(2)从漫画中,你得到了什么启示?
【我调查 我体会】
A组:全国缺水城市有300多个,大量使用地下水。我国地下水可开采量约为2900亿m3,其中60%分布在北方,由于过分开采地下水,使地下水位下降,其中华北地区地下水每年平均下降12cm.B组:看完电视,按一下遥控器就放心地离开了,你知道吗,大多数家电产品和办公设备即使在关机状态下也在消耗能量,这种情形消耗的电能已占家庭电器消耗的10%左右。
(3)上述材料反映了我国资源开发利用方面怎样的国情?
(4)在日常生活中,你打算怎样节约资源,做节能低碳的践行者?(至少2点)
下面是某校宣传活动的几个环节,请你参与进来并完成相关任务。
【我宣传 我探究】
自2013年起,国务院决定将每年6月“全国节能宣传周”的第三天设为“全国低碳日”。今年“全国低碳日”活动主题是“携手节能低碳 共建碧水蓝天”。
(1)设立“全国低碳日”体现了我国在社会主义现代化建设的全过程中必须实施什么发展战略?请答出这一战略的含义和要求。
【我发现 我感悟】
同学看到一组漫画,组织大家谈看法。
步行上下班 洗衣用晾晒 吃饭不剩菜 使用环保袋
(2)从漫画中,你得到了什么启示?
【我调查 我体会】
A组:全国缺水城市有300多个,大量使用地下水。我国地下水可开采量约为2900亿m3,其中60%分布在北方,由于过分开采地下水,使地下水位下降,其中华北地区地下水每年平均下降12cm.B组:看完电视,按一下遥控器就放心地离开了,你知道吗,大多数家电产品和办公设备即使在关机状态下也在消耗能量,这种情形消耗的电能已占家庭电器消耗的10%左右。
(3)上述材料反映了我国资源开发利用方面怎样的国情?
(4)在日常生活中,你打算怎样节约资源,做节能低碳的践行者?(至少2点)
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生对可持续发展战略的认识和理解.设立“全国低碳日”体现了可持续发展战略.含义:可持续发展就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展.要求:可持续发展要求人类与自然和谐相处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任.
(2)漫画中步行上下班、洗衣用晾晒、 吃饭不剩菜、使用环保袋都体现了保护环境、节约资源的意识,保护环境,节约资源是我们应尽的责任.
(3)本题考查我国资源国情.我国自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大.长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重.
(4)本题属开放性试题,符合保护环境、节约资源的行动即可.
故答案为:
(1)可持续发展,就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展.(2分)可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任.(2分)
(2)保护环境,节约资源是我们应尽的责任;或树立可持续发展观念;或养成保护环境和节约资源的生活方式、生活习惯;或要以实际行动践行“低碳生活”. (2分,符台题意即可)
(3)我国资源开发利用不近合理,不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重.(2分)
(4)能走路的尽量不坐车,步行或骑自行车上下学;家电不用时,切断电源;做到人走关灯;草稿纸的两面用;尽量少使用一次性餐具;垃圾分类存放;使用环保布袋购物等;使用节能产品,淘汰高能耗产品.(答出两点2分,言之有理即可酌情给分)
(2)漫画中步行上下班、洗衣用晾晒、 吃饭不剩菜、使用环保袋都体现了保护环境、节约资源的意识,保护环境,节约资源是我们应尽的责任.
(3)本题考查我国资源国情.我国自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大.长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重.
(4)本题属开放性试题,符合保护环境、节约资源的行动即可.
故答案为:
(1)可持续发展,就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展.(2分)可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任.(2分)
(2)保护环境,节约资源是我们应尽的责任;或树立可持续发展观念;或养成保护环境和节约资源的生活方式、生活习惯;或要以实际行动践行“低碳生活”. (2分,符台题意即可)
(3)我国资源开发利用不近合理,不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重.(2分)
(4)能走路的尽量不坐车,步行或骑自行车上下学;家电不用时,切断电源;做到人走关灯;草稿纸的两面用;尽量少使用一次性餐具;垃圾分类存放;使用环保布袋购物等;使用节能产品,淘汰高能耗产品.(答出两点2分,言之有理即可酌情给分)
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