四、语言运用(12分)11.为了传承明礼、孝亲等中华美德,学校决定以“弘扬家风”为主题的系列活动,请完成下列任务。[活动一]共话家风(1)班级举行“家风大家谈”主题班会,为做
四、语言运用(12分)
11.为了传承明礼、孝亲等中华美德,学校决定以“弘扬家风”为主题的系列活动,请完成下列任务。
[活动一]共话家风
(1) 班级举行“家风大家谈”主题班会,为做好发言,某同学收集了四则材料,请根据这些材料探究建设优良家风的意义。(4分)
[材料一]天下之本在国,国之本在家,家之本在身,人人亲其亲,长其长,而天下太平。
[材料二]人家欲兴”必由家规严整始。人家欲败,必由家规颓废始。
[材料三]中国人历来重视门楣家风的教育和传承,讲求耕读为本,诗礼传家,传统文化思想紧紧地凝固和塑造了中国民众的国有家风,形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等“中国式”家风。……传统家风对人的塑造和培养,促进了人们的价值共识和道德的形成,深刻地影响和培育着一个文明大国应有的“国风”。
[材料四]“家训”不仅是每个家族的财富,也是社会的财富。“家教”不仅关乎每个家族的子弟,也关乎 社会整体。良好的“家风”非常有助于构建和谐社会。
答:
[活动二]宣传家风
(2) 学校要出一期以“弘扬家风”为专题的校刊,请为刊物撰写一段阐述家风的引言 字数在100字左右。(4分)
答:
[活动三]颂扬家风
(3) 学校开展“颂扬孝亲模范”活动,请你根据下面材料,为孝亲模范陈汝煌写一段颁奖词。(字数50字左右) (4分)
家住龙桥的陈汝煌照顾体弱多病的父亲的事迹,在全市被传为佳话。父亲多年身患高血压,冠心病,陈汝煌每天清晨五点钟就起床陪父亲聊天、散步,一下班就回家陪护,经常为父亲收拾排泄物,擦洗身子。父亲住院37天,他每天都尽心照料,一天最多睡三个小时,父亲行动不便,无法上街理发,他就自学理发。在陈汝煌的影响下,全家人悉心照顾老人。
答:
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