[德州平源县地区考题]敬重卑微①我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设
[德州平源县地区考题]
敬重卑微
① 我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。
② 蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬 运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③ 当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,
抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
④ 每读起这段文字.我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌 的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ) 流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那 是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑤ () 没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族() 会 全军覆灭。
⑥ 生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么, 可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。
⑦ 敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小 的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由 言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑧ 世上称得上伟大的东西,往往() 体积,() 精神。千里之堤(tí dī) , 溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
1. 划去文中括号内不恰当的拼音。(1分)
2. 在第⑤⑧自然段的括号内填上恰当的关联词。 (1分)
3. 将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。(2分)
4. 第④自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分)
5. 第⑤自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知 识,结合短文内容回答) (2分)
6. 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了 和 这样两种精神。(2分)
7. 回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答分)
8. 读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。(3分)
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