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阅读下面的文言文,完成文后题目。李密字令伯犍为武阳人也一名虔。父早亡母何氏改醮。密时年数岁感恋弥至烝烝之性遂以成疾。祖母刘氏躬自抚养,

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阅读下面的文言文,完成文后题目。

李密 字令伯 犍为武阳人也 一名虔。父早亡 母何氏改醮。密时年数岁 感恋弥至 烝烝之性 遂以成疾。祖母刘氏 躬自抚养,密奉事以孝谨闻。 刘氏有疾 则涕泣侧息 未尝解衣 饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲 而师事谯周 周门人方之由夏。

少仕蜀 为郎。数使吴 有才辩 吴人称之。蜀平 泰始初 诏征为太子洗马。密以祖母年高 无人奉养 遂不应命。乃上疏曰:

臣以险衅, 遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相 。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。

奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。 诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。 猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日 ;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。 今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。 臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年 ,母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

武帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。后刘终,服阕,复以洗马征至洛。

                                                              (节选自《晋 书·李密传》

12. 对下列各句中加点字的解释, 错误 的一项是(    )(3分)

A. 遭闵凶(早时)                   B. 形影相 (安慰)

C. 奉圣朝(及)                     D. 则刘病日 (更加)

13. 下列句中加点虚词的意义和用法 相同 的一项是(     )(3分)

A. 内无应门五尺 僮                   二虫又何知

B. 猥 微贱                           去 六月息者也

C. 急 星火                           俨骖騑 上路

D. 臣少仕伪朝                       彼 奚适也

14. 下列对原文有关内容的分析和理解, 不正确 的一项是(     )(3分)

A.《陈情表》第一段,作者陈述家庭的特殊不幸和作者与祖母更相为命,以使晋武帝化严为慈,化对立态度的逞威为统一立场的体恤。

B.《陈情表》第二段叙述朝廷对自己多次征召。如果说第一段侧重于表现祖孙情,第二段则推进到君臣之义上,从而引出既要尽孝,又要尽忠的两难状况。

C.《陈情表》主要以情动人。作者陈述了他的苦情、亲情、忠情及怨恨上司之情,情真意切,令人怜悯,最终打动了晋武帝,让他在家侍奉祖母。

D.李密在祖母刘氏过世后,应征太子洗马,实现他在《陈情表》中所说的先尽孝后尽忠的诺言。

15. 将下列句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)刘氏有疾 则涕泣侧息 未尝解衣。(3分)

(2)诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。(4分)

(3)臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。(3分)

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答案和解析
12.D 13.B 14.C 15.(1)祖母刘氏一有病,他就哭泣,侍侯祖母身旁,夜里未曾脱衣。(“涕泣”1分,“侧”1分,句意通顺1分) (2) 朝廷又特地下了诏书,任命我为郎中,不久又蒙...
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