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统一国家的建立和发展、巩固,是中国古代史学习的重要内容。阅读材料,回答问题。材料一幽王烽火大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至。……平王时,周室衰微,诸侯疆并弱,齐、楚、
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统一国家的建立和发展、巩固,是中国古代史学习的重要内容。阅读材料,回答问题。
材料一 幽王烽火大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至。……平王时,周室衰微,诸侯疆并弱,齐、楚、秦、晋始反,政由方伯。
--《史记•周本纪》
(1)材料一中“诸侯”的诞生与哪一制度相关?材料说“平王时……政由方伯”说明了什么?
材料二 中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。
--张岂之《中国文明史十五讲》
(2)材料二中的“制度”是谁首创的?如图展现的是他采取的一项措施,该措施对统一国家产生了怎样的影响?
材料三 主父偃说上(皇上)曰:“……今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢,易为淫乱,急则阻其强而合纵以逆京师;以法割削之,则逆节(叛乱)萌起……今诸侯子弟或十数,而适嗣代立,余虽骨肉,无尺地之封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之,彼人人喜得所愿;上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。……”。上从之。 --摘自《资治通鉴•汉纪》
(3)材料三建议的核心是什么?“上从之”后,取得了怎样的效果?
材料四 若今之土尔扈特,携全部,舍异域,投诚向化(开化),是归顺非归降也。西域既定,兴屯种于伊犁,薄赋税于回部……而兹土尔扈特之归顺,则实天与人归,有不期然而然者,故不可以不记。
--乾隆《土尔扈特全部归顺记》碑文
(4)材料四记述了哪一事件?此前,清政府为“既定”“西域”采取了哪些措施?(写出一条即可)
(5)综合上述材料并结合所学知识回答,你认为古代中国统一国家的建立、巩固和发展大致遵循着怎样的规律?
材料一 幽王烽火大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至。……平王时,周室衰微,诸侯疆并弱,齐、楚、秦、晋始反,政由方伯。
--《史记•周本纪》
(1)材料一中“诸侯”的诞生与哪一制度相关?材料说“平王时……政由方伯”说明了什么?
材料二 中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。
--张岂之《中国文明史十五讲》
(2)材料二中的“制度”是谁首创的?如图展现的是他采取的一项措施,该措施对统一国家产生了怎样的影响?
材料三 主父偃说上(皇上)曰:“……今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢,易为淫乱,急则阻其强而合纵以逆京师;以法割削之,则逆节(叛乱)萌起……今诸侯子弟或十数,而适嗣代立,余虽骨肉,无尺地之封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之,彼人人喜得所愿;上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。……”。上从之。 --摘自《资治通鉴•汉纪》
(3)材料三建议的核心是什么?“上从之”后,取得了怎样的效果?
材料四 若今之土尔扈特,携全部,舍异域,投诚向化(开化),是归顺非归降也。西域既定,兴屯种于伊犁,薄赋税于回部……而兹土尔扈特之归顺,则实天与人归,有不期然而然者,故不可以不记。
--乾隆《土尔扈特全部归顺记》碑文
(4)材料四记述了哪一事件?此前,清政府为“既定”“西域”采取了哪些措施?(写出一条即可)
(5)综合上述材料并结合所学知识回答,你认为古代中国统一国家的建立、巩固和发展大致遵循着怎样的规律?
▼优质解答
答案和解析
(1)由材料“幽王烽火大鼓,有寇至则举烽火.诸侯悉至.…平王时,周室衰微,诸侯疆并弱,齐、楚、秦、晋始反,政由方伯.”可知材料一反映的是西周实行的分封制.由材料“平王时,周室衰微,诸侯疆并弱,齐、楚、秦、晋始反,政由方伯”可知,平王时王室衰微,诸侯争霸.
(2)通过材料中的关键词:皇帝拥有至高无上的权利,表现为高度的中央集权,我们可判断这种制度指的是君主专制中央集权的封建制度,这种制度的创立者是秦始皇.分析图片可知,是秦国统一货币,使用圆形方孔钱,有利于统一国家的经济交流和发展.
(3).由材料“…今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢,易为淫乱,急则阻其强而合纵以逆京师;以法割削之,则逆节(叛乱)萌起…今诸侯子弟或十数,而适嗣代立,余虽骨肉,无尺地之封,则仁孝之道不宣.愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之,彼人人喜得所愿;上以德施,实分其国,不削而稍弱矣.…”可知,汉武帝采取了主父偃的建议,颁布“推恩令”,核心是“令诸侯得推恩分子弟,以地侯之”.依据课本知识可知,其效果是加强了(或巩固了)中央集权.
(4)由材料“若今之土尔扈特,携全部,舍异域,投诚向化(开化),是归顺非归降也.西域既定,兴屯种于伊犁,薄赋税于回部…而兹土尔扈特之归顺,则实天与人归,有不期然而然者,故不可以不记”分析可知,是土尔扈特回归祖国的史实.根据所学可知清政府为“既定”“西域”,平定了大小和卓叛乱;加强管辖的措施主要是设(派驻)伊犁将军,清朝军队驻扎新疆各地、设置哨所等.
(5)主观性问题,符合题意即可,如不断地加强中央集权;加强对边疆地区的管辖;采取措施巩固统一等.
故答案为:
(1)制度:分封制;说明:王室衰微,诸侯争霸.
(2)创立者:秦始皇(嬴政).影响:有利于统一国家的经济交流和发展.
(3)核心:“令诸侯得推恩分子弟,以地侯之”.效果:加强了(或巩固了)中央集权.
(4)事件:土尔扈特回归祖国.措施:平定大小和卓的叛乱,设置伊犁将军,清朝军队驻扎新疆各地、设置哨所等.
(5)不断地加强中央集权;加强对边疆地区的管辖;采取措施巩固统一等.
(2)通过材料中的关键词:皇帝拥有至高无上的权利,表现为高度的中央集权,我们可判断这种制度指的是君主专制中央集权的封建制度,这种制度的创立者是秦始皇.分析图片可知,是秦国统一货币,使用圆形方孔钱,有利于统一国家的经济交流和发展.
(3).由材料“…今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢,易为淫乱,急则阻其强而合纵以逆京师;以法割削之,则逆节(叛乱)萌起…今诸侯子弟或十数,而适嗣代立,余虽骨肉,无尺地之封,则仁孝之道不宣.愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之,彼人人喜得所愿;上以德施,实分其国,不削而稍弱矣.…”可知,汉武帝采取了主父偃的建议,颁布“推恩令”,核心是“令诸侯得推恩分子弟,以地侯之”.依据课本知识可知,其效果是加强了(或巩固了)中央集权.
(4)由材料“若今之土尔扈特,携全部,舍异域,投诚向化(开化),是归顺非归降也.西域既定,兴屯种于伊犁,薄赋税于回部…而兹土尔扈特之归顺,则实天与人归,有不期然而然者,故不可以不记”分析可知,是土尔扈特回归祖国的史实.根据所学可知清政府为“既定”“西域”,平定了大小和卓叛乱;加强管辖的措施主要是设(派驻)伊犁将军,清朝军队驻扎新疆各地、设置哨所等.
(5)主观性问题,符合题意即可,如不断地加强中央集权;加强对边疆地区的管辖;采取措施巩固统一等.
故答案为:
(1)制度:分封制;说明:王室衰微,诸侯争霸.
(2)创立者:秦始皇(嬴政).影响:有利于统一国家的经济交流和发展.
(3)核心:“令诸侯得推恩分子弟,以地侯之”.效果:加强了(或巩固了)中央集权.
(4)事件:土尔扈特回归祖国.措施:平定大小和卓的叛乱,设置伊犁将军,清朝军队驻扎新疆各地、设置哨所等.
(5)不断地加强中央集权;加强对边疆地区的管辖;采取措施巩固统一等.
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