从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：请你以“在水一方”为题目，写一篇文章。题目二：请在“也是学校”中的横线处填上恰当的词语，构成你的题目。要求：（1）将所选题

Question

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：请你以“在水一方”为题目，写一篇文章。
题目二：请在“也是学校”中的横线处填上恰当的词语，构成你的题目。
要求：
（1）将所选题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

Answer 1

【例文一】
在水一方
      蒹葭苍苍，白露为霜．
      所谓伊人，在水一方．
                                                           -------诗经；
在这风清云淡的日子里，清凉的风儿带着一份透明的心情，似柳絮又如寒烟．院子里，那棵曾枝繁叶茂的大树，早已黄叶落尽，又萌新芽了．轻轻摘下一片绿叶，夹入诗经中，忽然，一种莫名的伤感涌上了心头．
初三了，这紧张的学习和这短暂而宝贵的时间，早已不容许我在这阳光灿烂的日子里长吁短叹；也不允许我在这夜深人静的夜晚，带着闲暇的心情，去慢慢品读我心爱的诗经了．虽然感到很无奈，却又没法改变什么，于是，我决定要去适应这种生活．看着书中这片绿叶，我仿佛觉得我就像这片叶子．
我是一个多愁善感的人，每当闭上眼，我的眼前总是浮现出一幅水天交融的画面．那水，碧蓝澄澈，是如此空灵；那天，碧蓝如洗，是如此悠远．我于是感叹，我若能永远生活在这里，那该多好，让那纯洁，沧桑的海水，洗去人世间的铅华．
蓝蓝的海水沉淀着我无尽的心事和我蓝蓝的文学梦．我喜欢写作，每当拿起笔，在纸上写出一行行曼妙的文字时，我总有一种奇妙的感觉，就如冬日的阳光，一丝丝照进了窗户一样，不知不觉，已沐浴在一片欢喜的温暖里．虽然我很喜爱写作，可我却总也写不好．曾几何时，我为自己不是林黛玉那样的女子而介怀不已，也为自己没有朱自清那样优美的文笔而终日叹息．我自知我成不了作家，但我仍然爱好写作，一往无既．我想写，写我身边每一个爱我的人，我希望有一天，在我单纯的文字中，能让人们读到真实而动人的故事，没有原因，只是一种心灵上的共鸣．在文学路上，我不奢望走在前面，只愿一路走好．
一片绿叶，一只飞舞的蝴蝶，一抹跳动的夕阳，在我眼里，都是一种自由的美．我内心深处，永远有对自由的不懈追求．
有来到院子里的大树下，面对依旧灿烂的阳光，我对自己，对心中的海说：没有永远，只有在水一方，在水一方…
【例文二】
也是学校
我一直以一个学生的严谨的态度审视着自然，看着它不断变化并从中领悟．我想人这一辈子都是个学生，而自然，便是学校．
我喜欢在离家不远的一座石桥上看日落．每个黄昏，夕阳以一种沉静、美好的姿态下落，我沉溺在它的余晖里面，安静地呼吸．它象征着一种终结．无数个日落、无数个黄昏，我感到日子就这样一天一天地过去了，以一种无声的方式．我开始变得惜时，因为时光是看不见的，而夕阳是看得见的．每天我坐在石桥上听到河水流动的声音，我想，那就是时光流走了．是日落让我懂得惜时．
 我也喜欢草．它们顽强、蓬勃、生生不息．我看着它们神情坚定的在高大乔木的阴影下挣扎着向上的样子，我会想到那些在前辈制造的宏伟阴影里仍能创造出自己的事业的拼搏者．那是一种让人敬佩的勇敢与执着．当小草终于破土而出展现出它鲜嫩的绿色时，我发现了它们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量，那是像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量．是那些草告诉我：要勇敢，要坚强！
  还有蚂蚁．一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物．蚂蚁搬家，真是一个让人为之震撼的举动！它们用纤细的触角彼此沟通，用纤细的足挪动着庞然大物．我想起百威啤酒的广告，那群生动的蚂蚁，它们扛着啤酒瓶子，彼此合作，互相配合．团结从一个个细节中得到体现．这群生动的蚂蚁，让我懂得什么是真正的团结．
自然，是最精彩的学校，只要你拥有一个学生应有的谦虚求教的态度，你所学到的，将渗透你的心灵．
这里也是学校．