阅读记叙文，完成文后小题。捡起脚下的蘑菇①从广州出差回上海，在虹桥机场等出租汽车，好不容易上了一辆，司机却说不认识路。“延安中路那个中苏友好大厦也不知道

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阅读记叙文，完成文后小题。

捡起脚下的蘑菇

　　①从广州出差回上海，在虹桥机场等出租汽车，好不容易上了一辆，司机却说不认识路。“延安中路那个中苏友好大厦也不知道吗？我们报社就在它的对面。”那个司机的脸就跟一条长长的苦瓜一样：“我刚开了两个星期的车。”我说：“刚开车也不应该不知道嘛，我读小学二年级就知道中苏友好大厦怎么走了。”

　　②“我是郊区来的。”司机亮出了底牌。

　　③我对农民兄弟还有什么话可说呢？下车再招手叫一辆，刚钻进去，车门还没关上，司机就问：“到哪里去？”我见他长着一张马脸，瘦得眼珠都突出来了，心里直发怵，赶紧报了目的地。他又问：“刚才那个司机怎么不去？”我说他不认识路，他立即跳起来：“怎么会不认识路？他骗你，他明明不肯去！”我暗想，倒也可能，但他为什么不愿做生意呢？

　　④车子窝着不动。我急了，又一个不认识路的司机吗？“我不去，他不去，为什么偏要我去？”我明白了，遇到了一个不讲理的。此时，我们的车像头倔驴似的在候车的出口处堵着，后面的车子排起了长龙，一起猛按喇叭，气势壮观。机场管理人员从四面奔来，问明情况，就责令他快点把车开走。这司机也是个愣头青，脖子一梗一梗的，青筋如蚯蚓似地突出来：“不去，就是不去。”我只得抓起皮包再次下车，那感觉很不是滋味。管理人员也向我叹苦经：“好不容易等了大半天，都想跑一趟长途，最好是江湾五角场、浦东张江开发区，上了高速一路顺风，计费表一个劲地往上翻，既省事又来钱。”

　　⑤“那么，职业道德呢？或者行规？”我问。他两手一摊。此时再看那个不肯出车的司机，仍然堵在路口，跟别的管理人员脸红耳赤地吵得正凶。

　　⑥终于上了一辆车，出了收费站，我转脸问司机：“你怎么肯拉我？”

　　⑦他眼盯着前方的路，淡淡地说：“等了半天，当然想拉一趟长途，但我从不拒绝短途，对我来说，上车的都是客人。我讲不出大道理，但早已懂得，安全快捷地送客人到目的地是干我们这一行的天职。再说，任何机会都不能错过，挑挑拣拣反而可能失去更多。这是我从生活中得出的教训。”说到这里，他意味深长地看了我一眼。“我曾经谈过好几个女朋友，每一次接触，总拿这一个跟前一个比，总会发现不少缺点，最后连自己都没有信心了，现在我还是光棍一条。回过来想想，还是第一个好，但是人家不等我了。”

　　⑧我想起一个西方寓言：一个小男孩提着篮子去田头捡蘑菇，捡到一个后就想：下一个可能比这个还大，于是丢弃了这个再去捡，但下次捡到的反而比前一个还小，他当然不甘心，就扔掉这个再去捡下一个。这样，一直走到田边，他的篮子还是空空的。

　　⑨我把这寓言讲给司机听，他深有同感地笑笑：“有时候，看来眼前是吃亏了，但机会可能就在后面。就说昨天吧，我也在机场拉客人，他的目的地比你还近。等了半天才一个起步费，冤不冤？但我二话没说，拉了就走。这位客人前脚刚下车，就又有一笔生意跟上来了——四个客人要我把他们送到十六铺码头。你看，这不是机会吗？所以我说，小蘑菇后面说不定就是一个大蘑菇。”

　　⑩是的，要紧的是捡起脚下的蘑菇，先别管它是大是小。

（1999年6月22日《羊城晚报》）

（1）前两个司机拒绝客人的理由各是什么？

（2）前两个司机拒绝客人的理由不同，但却受同一种思想的支配，这种思想是什么？

（3）作者对第二个司机主要运用了________描写，________描写和________描写。表明了这个司机________的性格特点。

（4）管理人员的话在文章中起什么作用？

（5）仔细阅读⑥～⑨自然段，认真思考：这些段详写了什么？略写了什么？这样安排有什么作用？

（6）画曲线的句子中运用了什么修辞方法？其作用是什么？

（7）从第⑦自然段中找出揭示“司机天职”的含义的语句：________。

（8）谈谈你对最后一段话的理解。

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