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阅读下面的文段,完成下列各题。我还要看看我那群忠诚的、令人信赖的狗的眼睛--那沉着机警的小斯科第、达基和那高大健壮而懂事的大戴恩、海尔加,它们的热情、温柔和淘气的友谊
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阅读下面的文段,完成下列各题。
我还要看看我那群忠诚的、令人信赖的狗的眼睛--那沉着机警的小斯科第、达基和那高大健壮而懂事的大戴恩、海尔加,它们的热情、温柔和淘气的友谊使我感到温暖。
在那紧张的第一天里,我还要仔细观察我家里那些简朴小巧的东西。我要看看脚下的艳丽色彩,墙壁上的图画和那些把一所房屋改变成家的熟悉的小东西。我要用虔敬的目光凝视我所读过的那些凸字书,不过这眼光将更加急于看到那些供有视力的人读的印刷书。因为在我生活的漫长黑夜里,我读过的书以及别人读给我听的书,已经变成一座伟大光明的灯塔,向我揭示出人类生活和人类精神的最深源泉。
在能看见东西的第一天下午,我将在森林里作一次长时间漫步,让自己的眼睛陶醉在自然界的美色里,在这有限的几个小时内我要如醉如痴地欣赏那永远向有视力的人敞开的壮丽奇景。结束短暂的森林之旅,回来的路上可能经过一个农场,这样我便能看到耐心的马匹犁田的情景(或许我只能看到拖拉机了)和那些以土地为生的人的宁静满足的生活。我还要为绚丽夺目而又辉煌壮观的落日祈祷。当夜幕降临,我能看到人造光明,而体验到双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候,为扩大自己的视力而发明创造的。在能看见东西的第一天夜里,我会无法入睡,脑海里尽翻腾着对白天的回忆。
①作者在文中多次提到“有视力的人”对诸多“奇观”的忽略,其用意何在?
②简要说说文中画线句子的含义。
因为在我生活的漫长黑夜里,我读过的书以及别人读给我听的书。已经变成一座伟大光明的灯塔,向我揭示出人类生活和人类精神的最深源泉。
③读完选文,你认为海伦•凯勒是一个怎样的人?她的精神力量的源泉是什么?
我还要看看我那群忠诚的、令人信赖的狗的眼睛--那沉着机警的小斯科第、达基和那高大健壮而懂事的大戴恩、海尔加,它们的热情、温柔和淘气的友谊使我感到温暖。
在那紧张的第一天里,我还要仔细观察我家里那些简朴小巧的东西。我要看看脚下的艳丽色彩,墙壁上的图画和那些把一所房屋改变成家的熟悉的小东西。我要用虔敬的目光凝视我所读过的那些凸字书,不过这眼光将更加急于看到那些供有视力的人读的印刷书。因为在我生活的漫长黑夜里,我读过的书以及别人读给我听的书,已经变成一座伟大光明的灯塔,向我揭示出人类生活和人类精神的最深源泉。
在能看见东西的第一天下午,我将在森林里作一次长时间漫步,让自己的眼睛陶醉在自然界的美色里,在这有限的几个小时内我要如醉如痴地欣赏那永远向有视力的人敞开的壮丽奇景。结束短暂的森林之旅,回来的路上可能经过一个农场,这样我便能看到耐心的马匹犁田的情景(或许我只能看到拖拉机了)和那些以土地为生的人的宁静满足的生活。我还要为绚丽夺目而又辉煌壮观的落日祈祷。当夜幕降临,我能看到人造光明,而体验到双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候,为扩大自己的视力而发明创造的。在能看见东西的第一天夜里,我会无法入睡,脑海里尽翻腾着对白天的回忆。
①作者在文中多次提到“有视力的人”对诸多“奇观”的忽略,其用意何在?
②简要说说文中画线句子的含义。
因为在我生活的漫长黑夜里,我读过的书以及别人读给我听的书。已经变成一座伟大光明的灯塔,向我揭示出人类生活和人类精神的最深源泉。
③读完选文,你认为海伦•凯勒是一个怎样的人?她的精神力量的源泉是什么?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查写作手法的理解与作用分析.衬托手法,就是以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要人或事物的特点、性格、思想、感情等.同类事物衬托是“正衬”;相反事物衬托是“反衬”,以次衬主.作者在文中多次提到“有视力的人”对诸多“奇观”的忽略,既有善意的批评,也有真诚的规劝,同时用来反衬自己对光明的渴求,对正常人生活的期盼.
(2)本题考查句子含义的理解.结合句子内容来看,作者将书比作路标、灯塔,生动形象地表现书籍对“我”的鼓舞、激励作用,突出书籍指引我走向光明.
(3)本题考查人物形象的分析.从文中的描写以及我们平时对海伦•凯勒的了解,可以知道她是一个具有乐观向上、珍视友谊、富有爱心、热爱生活、有美丽灵魂的人,她是一个残疾人,却能取得如此丰硕的成果,由上题的比喻句即可找到答案:精神力量来源于周围人对她的帮助、感召,来源于书籍的力量.
答案:
(1)既有善意的批评,也有真诚的规劝,提醒健全的人要意识到这种天赋和可贵,感受生活的美好,做幸福的人,充实地活着.
(2)表明了书籍对“我”的鼓舞、激励作用,它像路标、灯塔,给了“我”方向和动力,永远指引“我”走向光明.
(3)①海伦•凯勒是一个具有乐观向上、珍视友谊、富有爱心、热爱生活、有美丽灵魂的人;
②她的精神力量来源于周围人对她的帮助、感召,来源于书籍的力量.
(2)本题考查句子含义的理解.结合句子内容来看,作者将书比作路标、灯塔,生动形象地表现书籍对“我”的鼓舞、激励作用,突出书籍指引我走向光明.
(3)本题考查人物形象的分析.从文中的描写以及我们平时对海伦•凯勒的了解,可以知道她是一个具有乐观向上、珍视友谊、富有爱心、热爱生活、有美丽灵魂的人,她是一个残疾人,却能取得如此丰硕的成果,由上题的比喻句即可找到答案:精神力量来源于周围人对她的帮助、感召,来源于书籍的力量.
答案:
(1)既有善意的批评,也有真诚的规劝,提醒健全的人要意识到这种天赋和可贵,感受生活的美好,做幸福的人,充实地活着.
(2)表明了书籍对“我”的鼓舞、激励作用,它像路标、灯塔,给了“我”方向和动力,永远指引“我”走向光明.
(3)①海伦•凯勒是一个具有乐观向上、珍视友谊、富有爱心、热爱生活、有美丽灵魂的人;
②她的精神力量来源于周围人对她的帮助、感召,来源于书籍的力量.
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