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阅读下文,完成下列各题。松树(节选)①松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。②它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑
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阅读下文,完成下列各题。
松树(节选)
①松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。
②它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲到尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,A.像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃,可以说,松鼠最不像四足兽了。
③松鼠不躲避在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。在晴明的夜晚,可以听到松鼠在树上跳着、叫着、互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它们 也捕捉鸟雀, 不是肉食兽类,B.常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
④①松鼠不敢下水。②有人说,A松鼠过水的时候,用一块树皮当做船,用自己的尾巴当做帆和舵。③松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。④它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。⑤松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。⑥它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。⑦松树的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。⑧要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。
⑤松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净,又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽广又结实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进去;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。
(1)给下列句子填上适当的词语。
它们___也捕捉鸟雀,___不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
(2)第④段层次划分正确的一项是___
A.①②∥③④∥⑤⑥∥⑦⑧B.①②∥③④⑤⑥∥⑦⑧
C.①②∥③④⑤∥⑥∥⑦⑧D.①②∥③④⑤∥⑥⑦⑧
(3)下列句子运用了___的修辞手法,作用是___。
它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽广又结实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
(4)画线句A、B都与松鼠的吃有关,文章分两处写是否不严谨,请阐述理由。___。
松树(节选)
①松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。
②它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲到尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,A.像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃,可以说,松鼠最不像四足兽了。
③松鼠不躲避在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。在晴明的夜晚,可以听到松鼠在树上跳着、叫着、互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它们 也捕捉鸟雀, 不是肉食兽类,B.常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
④①松鼠不敢下水。②有人说,A松鼠过水的时候,用一块树皮当做船,用自己的尾巴当做帆和舵。③松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。④它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。⑤松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。⑥它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。⑦松树的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。⑧要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。
⑤松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净,又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽广又结实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进去;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。
(1)给下列句子填上适当的词语。
它们___也捕捉鸟雀,___不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
(2)第④段层次划分正确的一项是___
A.①②∥③④∥⑤⑥∥⑦⑧B.①②∥③④⑤⑥∥⑦⑧
C.①②∥③④⑤∥⑥∥⑦⑧D.①②∥③④⑤∥⑥⑦⑧
(3)下列句子运用了___的修辞手法,作用是___。
它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽广又结实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
(4)画线句A、B都与松鼠的吃有关,文章分两处写是否不严谨,请阐述理由。___。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题是对句子之间关系的考查.根据上下文和所给句子的意思,可知:“它们---也捕捉鸟雀,”与“---- 不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗.”是转折关系,故填:虽然…却.
(2)本题是对段落结构的考查.①②是说松鼠怕水;③④是说松鼠十分警觉;⑤⑥是说松鼠动作敏捷;⑦⑧是说松鼠的叫声.故选:A.
(3)本题考查对重点句子的赏析能力.赏析句子时首先考虑运用了描写,还是使用了修辞,或者词语运用准确.然后结合句子的含义内容进行赏析.句子运用了拟人的修辞手法.写了松鼠的动作,表现了松鼠的灵巧与能干,也表达了作者对松鼠的喜爱之情.
(4)本道题是考查学生对文本信息的理解能力.解答时要对文本信息深入理解分析,从而得出正确答案.严谨.A句是说松鼠怎样吃东西,B句是说松鼠常吃的食物.
答案:
(1)虽然…却
(2)A
(3)拟人,写了松鼠的动作,表现了松鼠的灵巧与能干,也表达了作者对松鼠的喜爱之情.
(4)严谨.A句是说松鼠怎样吃东西,B句是说松鼠常吃的食物.
(2)本题是对段落结构的考查.①②是说松鼠怕水;③④是说松鼠十分警觉;⑤⑥是说松鼠动作敏捷;⑦⑧是说松鼠的叫声.故选:A.
(3)本题考查对重点句子的赏析能力.赏析句子时首先考虑运用了描写,还是使用了修辞,或者词语运用准确.然后结合句子的含义内容进行赏析.句子运用了拟人的修辞手法.写了松鼠的动作,表现了松鼠的灵巧与能干,也表达了作者对松鼠的喜爱之情.
(4)本道题是考查学生对文本信息的理解能力.解答时要对文本信息深入理解分析,从而得出正确答案.严谨.A句是说松鼠怎样吃东西,B句是说松鼠常吃的食物.
答案:
(1)虽然…却
(2)A
(3)拟人,写了松鼠的动作,表现了松鼠的灵巧与能干,也表达了作者对松鼠的喜爱之情.
(4)严谨.A句是说松鼠怎样吃东西,B句是说松鼠常吃的食物.
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