进入初中后，一切都是那样的生机勃勃．看着同学们的灿烂笑容，王老师的心里有说不出的高兴．作为七年级（3）班的班主任兼思想品德课教师，最近王老师发现了班里的一些“怪”现象：

Question

进入初中后，一切都是那样的生机勃勃．看着同学们的灿烂笑容，王老师的心里有说不出的高兴．作为七年级（3）班的班主任兼思想品德课教师，最近王老师发现了班里的一些“怪”现象：有的同学只知道学习，很少活动，甚至连课间也在座位上学习；而有的同学，除了完成作业外，就知道睡懒觉、看电视，甚至沉迷于网络游戏，没有自己的兴趣爱好．这让王老师很是担心．为此他决定举行一次班会，与同学们共同探讨有关学习方法的问题．
（1）出谋划策：请你帮王老师确定本次班会活动的主题．
（2）大显身手：王老师计划设计几个问题供大家讨论，根据以上情况，联系所学知识，请你帮设计两个问题．
（3）畅所欲言：从你设计的问题中任选择一个，谈谈你的解决方法．

Answer 1

（1）此题旨在考查学生学会学习的理解与运用．考查概括归纳能力．结合学会学习这一知识点作答．
（2）此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力，依据材料中“有的同学只知道学习，很少活动，甚至连课间也在座位上学习；”“除了完成作业外，就知道睡懒觉、看电视，甚至沉迷于网络游戏，没有自己的兴趣爱好”提炼观点得出答案：中学生如何合理安排时间．应如何做到文明休闲，健康娱乐．（3）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力．围绕青少怎样学会学习回答．
故答案为：
（1）“合理安排时间，科学学习”、“科学学习，健康成长”（2分）
（2）①中学生如何合理安排时间？②我们应如何做到文明休闲，健康娱乐？（围绕“学习”，从HOW的角度设问共4分）
（3）如选第 ①个问题：1①制定计划，确定要完成的任务，分出轻重缓急，安排先后顺序．②安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况．③科学的安排学习、劳动、健身、娱乐的时间，保持合理的学习和生活节奏．④善于利用零星时间．（5分）
如选择第  ②个问题：1①要玩得健康．我们要选择科学、健康、有益、高雅的娱乐和休闲，培养良好的兴趣与爱好；②要玩得节制．科学安排合理地安排娱乐和休闲的时间不影响正常的学习与休息，不损害身心健康；③要玩得节俭．要提倡节俭式休闲和娱乐；④要玩得有个性要根据自己的特点与需要来选择休闲和娱乐的方式，不要一味地赶时尚或盲目从众．（5分）