阅读短文,完成练习。“六○六”的由来一百多年前,人们虽然已经知道细菌会使人生病,但还不知道怎么去杀死病菌。这时,一个叫欧立希的德国人下决心制造射杀病
阅读短文,完成练习。
“六○六”的由来
一百多年前,人们虽然已经知道细菌会使人生病,但还不知道怎么去杀死病菌。这时,一个叫欧立希的德国人下决心制造射杀病菌的“魔弹”,他认为这可能是一种化学合成的“染料”,于是废寝忘食地在化学中找答案。
到底哪种“染料”可以治病呢?欧立希在实验室里配置了各种各样的“染料”,不停地给染上疾病的小白鼠注射。一天又一天,一月又一月,欧立希把每一种用过的“染料”都编上号。两年过去了,欧立希试用了几百种染料,耗费了几千只白鼠,仍然没有找到这种“魔弹”。欧立希没有灰心,仍然一种一种试下去,实验室的长椅成了他的床铺,累极了躺一会儿,再接着实验。
1907年的一天,欧立希试到第606种“染料”时,终于取得了成功。这就是轰动世界的“六○六”!注射一两针“六○六”就能治好无法医治的梅毒。
“六○六”的诞生告诉我们:605次失败不灰心,才可能得到第606次的成功。
1.在正确的说法后面的括号里打“√”。
(1)“魔弹”是指一种危害人们身体健康的病菌。( )
(2)“六○六”能治好梅毒。( )
(3)欧立希前面做的605次实验虽然都失败了,却是很重要的。( )
2.短文中哪些词句最能看出欧立希的决心和毅力?请用“——”画下来。
3.用自己的话说说,“六○六”的诞生给了你哪些启示?
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