语文实践活动：近年来，香味橡皮、荧光笔、修正液等“香艳”文具受到了中小学生的热捧。事实上，这些文具很有可能危害人的健康。今年5月，梁子湖中学小记者团发起了一次“关注

Question

语文实践活动：
    近年来，香味橡皮、荧光笔、修正液等“香艳”文具受到了中小学生的热捧。事实上，这些文具很有可能危害人的健康。今年5月，梁子湖中学小记者团发起了一次“关注书包中的‘香艳’文具”系列活动，请你参与。

（1）【采访探因】根据以下材料，探究“香艳”文具进入学生书包的原因。
    材料一：在太和一家文具店里，店主告诉记者：“有些学生喜欢颜色鲜艳、外形可爱、带有香味的文具，有些学生对荧光笔和修正液的购买欲比较强。”店主还坦言，价格低和样式新是他们进货时主要关心的问题，至于安全性问题则没有考虑那么多。
    材料二：接受采访的家长中，绝大部分家长不知道国家对文具的安全有强制性标准。他们普遍表示，带孩子买文具都是先看款式，然后试试能不能用，至于文具是否安全则基本没考虑过。
（2）【现场纠缠】小记者们邀请某专家于10月22日下午4：00在学校阶梯教室举行“文具安全知识讲座”，他们拟写了一则海报张贴在校园内。看到海报（见图）后，你会提醒他们在海报中添加哪些内容？
（3）【板报宣传】某班级出了一期黑板报，下列材料中能为“文具使用小贴士”栏目所用的两项是___
A．尽量不要将荧光笔、油画棒等文具往身上涂画。
B．香味橡皮等“香艳”文具充斥我市大小文具店。
C．国家质检总局抽查发现，很多文具产品不符合国家标准。
D．拆开文具包装，若发现有刺鼻的气味，就应立即停止使用。

Answer 1

（1）本题考查学生从材料中提取信息的能力．作答时，一定要认真阅读所给材料，结合材料中的关键词语，根据题目的要求作答即可．根据材料一可知，学生喜欢这种文具，店说考虑安全性的问题．根据材料二可知，家长们也...