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《爸爸的花儿落了》节选快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭--红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?进了家门,静悄悄的,四个妹
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《爸爸的花儿落了》节选
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭--红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀? 进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳 上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散 落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们--修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们: “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” 妹妹们惊奇地睁大 了眼,摇摇头说;“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根 手指头的厨子老高从外面进来了,他说:“大小姐,别说什么告诉你爸爸了, 你妈妈刚从医院来了电,叫你赶快去,你爸爸已经 ”他为什么 不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:“你说什么?老高。”
“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大 了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的, 这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:
“老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定, 这样的安静。
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好 了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。
(1)《爸爸的花儿落了》节选自短篇小说集___,作者___
(2)结合全文,说说如何理解题目“爸爸的花儿落了”?
(3)在文中画 填上合适的标点符号(标点符号写在下面横线上), 并说明其作用。
(4)找出文段中暗示爸爸即将去世的句子。
(5)见到小石榴落下来,“我很生气”,“我”生气的原因是什么?
(6)选文中末尾两句话运用了什么描写?说“我已不再是小孩子”,从哪 些地方看出来?
(7)虽然“爸爸的花儿落了”,但却结出了丰硕的果实。根据你对文章的 理解,你觉得这种说法对吗?为什么?
(8)成长中的你,对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢?并说说 理由。
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭--红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀? 进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳 上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散 落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们--修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们: “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” 妹妹们惊奇地睁大 了眼,摇摇头说;“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根 手指头的厨子老高从外面进来了,他说:“大小姐,别说什么告诉你爸爸了, 你妈妈刚从医院来了电,叫你赶快去,你爸爸已经 ”他为什么 不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:“你说什么?老高。”
“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大 了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的, 这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:
“老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定, 这样的安静。
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好 了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。
(1)《爸爸的花儿落了》节选自短篇小说集___,作者___
(2)结合全文,说说如何理解题目“爸爸的花儿落了”?
(3)在文中画 填上合适的标点符号(标点符号写在下面横线上), 并说明其作用。
(4)找出文段中暗示爸爸即将去世的句子。
(5)见到小石榴落下来,“我很生气”,“我”生气的原因是什么?
(6)选文中末尾两句话运用了什么描写?说“我已不再是小孩子”,从哪 些地方看出来?
(7)虽然“爸爸的花儿落了”,但却结出了丰硕的果实。根据你对文章的 理解,你觉得这种说法对吗?为什么?
(8)成长中的你,对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢?并说说 理由。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查文学常识的积累.解答此题关键在于平时的积累与巩固.本文选自《城南旧事》,作者是林海音.
(2)本题考查标题的含义.解答此题关键要理解文章内容,标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它更深刻的内涵,要深入思考结合主旨挖掘出来.结合文章来看,标题表面是指爸爸栽种的花儿谢了;实指天性爱花的爸爸离开了人世.
(3)本题考查标点符号的使用.解答此题关键要了解常用标点符号的特点及作用.从后一句话:“他为什么 不说下去了?”可以判断老高的话并没有说完,所以应该是省略号.
(4)本题考查写作手法与信息筛选.解答此题首先要了解暗示,然后按条件在文中筛选出有效信息作答.暗示,即文章中前文对后文即将发生的事含蓄的表达.这里起暗示作用的句子有:旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样.
(5)本题考查内容的理解与分析.解答此题要联系前文内容及作者的心情作出综合判断.这段情节是以“花”的败落暗示父亲的病危,为下文父亲的去世做铺垫,所以“我”看到花落了,生气的原因可归结为:石榴树是爸爸的爱物,“我”看见几粒没长成的小石榴落在盆底,便以为是弟弟妹妹们不懂事摘的,因此很生气.
(6)本题考查描写方法及内容的概括.从句子内容来看,这是对人物的心理描写.当“我”得知爸爸不行了,首先意识到“这里就数我大了,我是小小的大人”,然后就对老高说话,而且是“从来没有过这样的镇定,这样的安静”,这都可以看出“我已不再是小孩子”.
(7)本题考查内容的理解与分析.解答此题要联系前文内容及作者的心情作出综合判断.文中写花实则写爱花的爸爸,“花”落了,象征爱花的爸爸去世了,但我在他的教育下已经变得坚强、懂事了,我的变得就是爸爸这朵“花”结出的果实.
(8)本题考查阅读感悟的表达.完成阅读感悟题,要善于要把握作者的情感倾向,提炼出自己的观点,并结合生活实际阐述理由.注意表述流畅.语言要简洁明了,最好能做到有创意的表达.
答案:
(1)《城南旧事》;林海音.
(2)指爸爸栽种的花儿谢了,天性爱花的爸爸离开了人世.
(3)省略号;表示老高因爸爸去世内心难受而话没说完.
(4)①催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的. ②旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样.
(5)石榴树是爸爸的爱物,“我”看见几粒没长成的小石榴落在盆底,便以为是弟弟妹妹们不懂事摘的,因此很生气.
(6)心理描写;我”得知爸爸不行了,首先意识到“这里就数我大了,我是小小的大人”然后就对老高说话,而且是“从来没有过这样的镇定,这样的安静”,最后在心里默念“我已不再是小孩子”.
(7)对.文中写花实则写爱花的爸爸,“花”落了,象征爱花的爸爸去世了,但我在他的教育下已经变得坚强、懂事了,我的变得就是爸爸这朵“花”结出的果实.
(8)略(要有辩证的思维,从“成长”的两面性上来谈.)
(2)本题考查标题的含义.解答此题关键要理解文章内容,标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它更深刻的内涵,要深入思考结合主旨挖掘出来.结合文章来看,标题表面是指爸爸栽种的花儿谢了;实指天性爱花的爸爸离开了人世.
(3)本题考查标点符号的使用.解答此题关键要了解常用标点符号的特点及作用.从后一句话:“他为什么 不说下去了?”可以判断老高的话并没有说完,所以应该是省略号.
(4)本题考查写作手法与信息筛选.解答此题首先要了解暗示,然后按条件在文中筛选出有效信息作答.暗示,即文章中前文对后文即将发生的事含蓄的表达.这里起暗示作用的句子有:旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样.
(5)本题考查内容的理解与分析.解答此题要联系前文内容及作者的心情作出综合判断.这段情节是以“花”的败落暗示父亲的病危,为下文父亲的去世做铺垫,所以“我”看到花落了,生气的原因可归结为:石榴树是爸爸的爱物,“我”看见几粒没长成的小石榴落在盆底,便以为是弟弟妹妹们不懂事摘的,因此很生气.
(6)本题考查描写方法及内容的概括.从句子内容来看,这是对人物的心理描写.当“我”得知爸爸不行了,首先意识到“这里就数我大了,我是小小的大人”,然后就对老高说话,而且是“从来没有过这样的镇定,这样的安静”,这都可以看出“我已不再是小孩子”.
(7)本题考查内容的理解与分析.解答此题要联系前文内容及作者的心情作出综合判断.文中写花实则写爱花的爸爸,“花”落了,象征爱花的爸爸去世了,但我在他的教育下已经变得坚强、懂事了,我的变得就是爸爸这朵“花”结出的果实.
(8)本题考查阅读感悟的表达.完成阅读感悟题,要善于要把握作者的情感倾向,提炼出自己的观点,并结合生活实际阐述理由.注意表述流畅.语言要简洁明了,最好能做到有创意的表达.
答案:
(1)《城南旧事》;林海音.
(2)指爸爸栽种的花儿谢了,天性爱花的爸爸离开了人世.
(3)省略号;表示老高因爸爸去世内心难受而话没说完.
(4)①催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的. ②旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样.
(5)石榴树是爸爸的爱物,“我”看见几粒没长成的小石榴落在盆底,便以为是弟弟妹妹们不懂事摘的,因此很生气.
(6)心理描写;我”得知爸爸不行了,首先意识到“这里就数我大了,我是小小的大人”然后就对老高说话,而且是“从来没有过这样的镇定,这样的安静”,最后在心里默念“我已不再是小孩子”.
(7)对.文中写花实则写爱花的爸爸,“花”落了,象征爱花的爸爸去世了,但我在他的教育下已经变得坚强、懂事了,我的变得就是爸爸这朵“花”结出的果实.
(8)略(要有辩证的思维,从“成长”的两面性上来谈.)
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