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阅读下面的文字,然后完成下题。齐宣王见孟子于雪宫。王曰:“贤者亦有此乐乎?”孟子对曰:“有。人不得,则非其上矣。不得而非其上

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阅读下面的文字,然后完成下题。

  齐宣王见孟子于雪宫。王曰:“贤者亦有此乐乎?”

  孟子对曰:“有。人不得,则非其上矣。不得而非其上者,非也。为民上而不与民同乐者,亦非也。 乐民之乐者,民亦乐其乐。忧民之忧者,民亦忧其忧。 乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。

  “昔者齐景公问于晏子曰:‘吾欲观于转附、朝儛,遵海而南,放于琅邪。吾何修而可以比于先王观也?’晏子对曰:‘善哉问也! 天子适诸侯曰巡狩;巡狩者,巡所守也。

  诸侯朝于天子曰述职;述职者,述所职也。无非事者。春省耕而补不足,秋省敛而助不给。夏谚曰:“吾王不游,吾何以休?吾王不豫,吾何以助?一游一像,为诸侯度。”今也不然。师行而粮食,饥者弗食,劳者弗息。睊睊胥谗,民乃作慝。方命虐民,饮食若流。流连荒亡,为诸侯忧。从流下而忘反谓之流,从流上而忘反谓之连,从兽无厌谓之荒,乐酒无厌谓之亡。先王无流连之乐、荒亡之行。惟君所行也。’景公说,大戒于国,出舍于郊,于是始兴发补不足。召大师曰:‘为我作君臣相说之乐。’盖《徵招》《角招》是也。其诗曰:‘畜君何尤?’畜君者,好君也。”

(1)

对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是

[  ]

A.

人不得,则 其上矣  非:非议

B.

耕而补不足    省:视察

C.

乐酒无 谓之亡    厌:厌恶

D.

畜君者, 君也    好:喜欢,爱护

(2)

下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一项是

[  ]

A.

B.

C.

D.

(3)

下列各句中的词类活用情况,分析不正确的一项是

[  ]

A.

暴以好乐

语:名词作动词,告诉

B.

今王与百姓同乐,则

王:名词作动词,成就王业

C.

贤者亦 此乎

乐:形容词使动用法,使……欢乐

D.

今王 乐于此

鼓:名词作动词,演奏

(4)

下列各句与例句句式相同的一项是

例句:吾王不游,吾何以休

[  ]

A.

暴见于王

B.

南阳诸葛庐,西蜀子云亭,何陋之有

C.

王尝语庄子以好乐

D.

善哉问也

(5)

下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

[  ]

A.

文中孟子先承齐王“贤者亦有此乐乎”之问,借题发挥,提出了为上者应与民同乐、与民同优的中心论点。

B.

文中的晏子借夏谚“吾王不游,吾何以休?吾王不豫,吾何以助?”来肯定君主外出巡游的正确,为下文写君主应关心民生与民同乐张本。

C.

晏子在对话中,运用了对比论证的方法,指出先王的出游是为了更好地了解百姓的需要,现在的君主出游却是为了自己享乐。文章记叙生动,形象鲜明,人物对话很有个性,逼真地再现了齐相晏子的机智灵活和雄辩才能。

D.

文中孟子主要以引述齐景公与晏子的对话,以及景公与民同乐的范例来劝诫齐宣王的。

(6)

把画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)乐民之乐者,民亦乐其乐。忧民之忧者,民亦忧其忧。

译文:_____________________________

(2)天子适诸侯曰巡狩;巡狩者,巡所守也。

译文:_____________________________

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答案和解析
答案:1.C;2.D;3.C;4.D;5.D;